LEADER |
03855nam a22003377a 4500 |
001 |
1520256 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 564728
|a أبو سريس، حسام محمد محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أنماط الشخصية الثقافية المتضمنة في محتوي كتاب الثقافة العامة للصف الثاني الثانوي في الأردن
|
246 |
|
|
|a The Cultural Personality Patterns Included in General Culture Textbook Content for the Second Secondary Grade in Jordan
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 1 - 73
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 12592
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أنماط الشخصية الثقافية المتضمنة في محتوى كتاب الثقافة العامة للصف الثاني الثانوي في الأردن. ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام الباحث بإعداد بطاقة تحليل محتوى تكونت من (٥٠) فقرة، تم توزيعها على النحو الآتي: النمط الوطني واشتمل على (١٤) فقرة، والنمط القومي وتضمن (١١) فقرة، والنمط الإسلامي واشتمل على (١١) فقرة، والنمط الإنساني وتضمن (١٤) فقرة. وتكونت عينة الدراسة من جميع دروس كتاب الثقافة العامة للصف الثاني الثانوي في الأردن. وكان من أبرز نتائج الدراسة ما يأتي: -جاء ترتيب أنماط الشخصية الثقافية في محتوى كتاب الثقافة العامة للصف الثاني الثانوي على النحو الآتي: النمط الوطني، ثم النمط الإسلامي، ثم النمط الإنساني، وأخيرا النمط القومي. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للأنماط الشخصية الثقافية المتضمنة فعليا في محتوى كتاب الثقافة العامة عن تلك التي يقترحها المتخصصون في ضوء الخطوط العريضة ونتاجات التعلم الخاصة بمنهاج الثقافة العامة. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات من أهمها: -أن يحظى النمطين القومي والإنساني باهتمام أكبر لدى المعنيين بتطوير منهاج الثقافة العامة للصف الثاني الثانوي، نظرا لأهميتهما، ولكثرة التغيرات العالمية المتسارعة والتي تتطلب مسايرتها واللحاق بركبها.
|
653 |
|
|
|a الشخصية الثقافية
|a المناهج الدراسية
|a كتب الثقافة العامة
|a التعليم الثانوي
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a الرواضية، صالح محمد
|g Rawadieh, Saleh Mohammed
|e مشرف
|9 112425
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-12592-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1042334
|d 1042334
|