1اختر هذا السجل

معوقات إستخدام الطرائق الحديثة لتدريس مواد الدراسات الإجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في الأردن

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية , س 12 , ع 24
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 137
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

2اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة معلم مجال اجتماعيات في جامعة مؤتة نحو ميدان تخصصهم ( الدرسات الاجتماعية )

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 15, ع 7
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 227
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

3اختر هذا السجل

أنماط التنشئة الأسرية لدى الطلبة العمانيين في جامعة مؤتة بالأردن وعلاقتها بمستوى التكيف الاجتماعي مع البيئة الأردنية لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Styles of Family Socialization Among Ammani Students at Mu'tah University in Jordan and Their Relation with The Level of Social Adaptation with The Jordanian Environment Among Them
المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 155
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أنماط التنشئة الأسرية لدى الطلبة العمانيين في جامعة مؤتة بالأردن وعلاقتها بمستوى التكيف الاجتماعي مع البيئة الأردنية لديهم. وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

4اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمضمون الرسائل الجامعية المتخصصة في حقل الدراسات الاجتماعية في الجامعات الأردنية للفترة ( 1971 - 2009 )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 36
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 122
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مضمون الرسائل الجامعية المتخصصة في حقل الدراسات الاجتماعية، والمجازة في الجامعات الرسمية الأردنية خلال الفترة (1971- 2009) ، وذلك في ضوء المتغيرات البحثي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

137

5اختر هذا السجل

مستوى المعرفة المنهاجية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 26, ع 6
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 130
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعرفة المنهاجية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، وأثر كل من متغيرات النوع الاجتماعي والتخصص والمؤهل العلمي والخبرة ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

25

6اختر هذا السجل

الممارسات الديمقراطية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية كما يقدرها طلبة المرحلة الثانوية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 27, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 348
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الممارسات الديمقراطية لدى معلمـي الدراسـات الاجتماعية للمرحلة الثانوية في الأردن كما يقدرها طلبتهم، وذلك من خلال الإجابة عن السؤالين الآتيين:... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

7اختر هذا السجل

صورة الغرب في كتب التاريخ المقررة لطلبة المرحلتين الأساسية والثانوية في الأردن : دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع 12
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن صورة الغرب في كتب التاريخ المقررة لطلبة المرحلتين الأساسية والثانوية في الأردن، وذلك من خلال تحليل محتوى هذه الكتب. وقد تبلورت مشكلة الدراسة في السؤال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

17

8اختر هذا السجل

زياد بن أبيه ودوره في الحياة العامة في صدر الإسلام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرواضية، صالح محمد
المصدر:	عالم الكتب , مج 18, ع 6
الناشر:	دار ثقيف للنشر والتاليف
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	524 - 529
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

المدارس الثانوية التي لم ينجح فيها أحد في الأردن خلال العام الدراسي 2014 - 2015: أسباب الإخفاق والعلاج

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Secondary Schools in Which No One Succeeded, in Jordan During the 2014-2015 Academic Year: Causes of Failure and Treatment
المؤلف:	الطراونة، إخليف يوسف صالح
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 63
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أسباب إخفاق الطلبة في المدارس الثانوية التي لم ينجح فيها أحد في الأردن خلال العام الدراسي 2014/ 2015 وعددها 349 مدرسة، وقد بلغت عينة الدراسة (59) مدرس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

10اختر هذا السجل

الملكات الفقهية لدى طلبة الفقه وأصوله فى الجامعة الأردنية فى ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proficiencies of Jurisprudence among Students of Jurisprudence and its Foundations in the University of Jordan in Light of Some Variables
المؤلف:	نواس، أميمة عبداللطيف محمود
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 191
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الملكات الفقهية لدى طلبة الفقه وأصوله في الجامعة الأردنية تبعاً لمتغيرات النوع الاجتماعي والكفاءة الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي والجنسية، وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

11اختر هذا السجل

فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات مادة تخريج الأحاديث ودراسة الأسانيد في كلية الشريعة بالجامعة الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Generative Learning Model on Developing the Skills of Critical Thinking among Female Students of Prophetic Hadith Citation and Extraction in the Faculty of Sharia at the University of Jordan
المؤلف:	العدوان، ليندا أحمد يوسف
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع1
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 71
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات مادة تخريج الأحاديث ودراسة الأسانيد في كلية الشريعة بالجامعة الأردنية، وتكون أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

12اختر هذا السجل

أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارة تخريج الحديث النبوي لدى طالبات كلية الشريعة بالجامعة الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Generative Learning Model in Developing the Skill of Documenting the Prophetic Hadith Among Female Students of The Faculty of Sharia at The University of Jordan
المؤلف:	العدوان، ليندا
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج26, ع1
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 281
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارة تخريج الحديث النبوي لدى طالبات كلية الشريعة بالجامعة الأردنية، وتكون أفراد الدراسة من (45) طالبة، وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

13اختر هذا السجل

أثر استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم المستند إلى أبحاث الدماغ في تنمية الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Teaching Startegy Based on Brain Learning Research in Developing Motivation Towards Science Learning among Third Grader
المؤلف:	جاد الله، هند هاشم عبدالرحيم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	471 - 493
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى أبحاث الدماغ في تنمية الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. تكون أفراد الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

191

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية الاجتماعية بمبحث التربية الإسلامية في تنمية مهارة الحوار لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في ضوء دافعيتهن نحو التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on Social Constructivism Theory in Islamic Education Subject on Developing Dialogue Skill among Tenth Grade Students in Light of Their Motivation towards Learning
المؤلف:	شمس الدين، تماضر فيصل
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	618 - 648
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية الاجتماعية/ النموذج التوليدي بمبحث التربية الإسلامية في تنمية مهارة الحوار لدى طالبات الصف العاشر الأسا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

273

15اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو فى تنمية الذات الاخلاقية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بمبحث التربية الإسلامية فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on Marzano's Dimensions of Learning Model on the Development of the Moral-Self among Ninth Grade Students in Islamic Education Subject in Jordan
المؤلف:	أبو الخيل، يوسف مفلح
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع3
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 136
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية الذات الأخلاقية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن. واتبع البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

16اختر هذا السجل

أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية واتجاهاتهم نحو تلك المادة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 78
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال الدراسات الاجتماعية الدارسين لمادة التربية المدنية في جامعة مؤتة واتجاهاتهم نحوها. وقد تبلورت مشكلة الدراسة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

17اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام أنموذج مكارثي في تنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات الخرائط والإدراك المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching by Using Mccarthy's Model in the Development of Geographic Concepts, Mapping Skills and Spatial Perception among Secondary School Students In Al Karak District
المؤلف:	الصرايرة، إبراهيم محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن أثر استخدام أنموذج مكارثي (McCarthy) في تنمية المفاهيم الجغرافية وتنمية مهارات الخرائط الجغرافية ومهارات الإدراك المكاني لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مبحث ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

237

18اختر هذا السجل

فاعلية تنظيم وحدة دراسية بمبحث التاريخ وفق نظرية رايجلوث التوسعية وأثرها في تنمية مهارتي التفكير التاريخي والتخيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Developing an Instructional unit in History Course According to Reigiluth’s Elaboration theory on Developing Imagination and Historical Thinking Skills among Ninth-Grade Female Students in Jordan
المؤلف:	اللصاصمة، احترام سليم سلمان
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تنظيم وحدة دراسية بمبحث التاريخ وفق نظرية رايجلوث التوسعية وقياس أثرها في تنمية مهارتي التفكير التاريخي والتخيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. وبالت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

356

19اختر هذا السجل

مستوى المعرفة البيداغوجية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الاساسية في لواء الكورة وعلاقتها بدافعيتهم الذاتية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النمر، سهم محمد عيد مصطفى
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى المعرفة البيداغوجية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في لواء الكورة وعلاقتها بدافعيتهم الذاتية. ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي، حيث قام الباحث بإعدا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

189

20اختر هذا السجل

المفاهيم القانونية المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الاساسية العليا في الاردن ودرجة اكتساب الطلبة لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	LEGAL CONCEPTS INCLUDED IN NATIONAL AND CIVIC EDUCATION TEXTBOOKS FOR THE UPPER BASIC STAGE IN JORDAN AND THE EXTENT OF THE STUDENTS AQUISITION THESE CONCEPTS
المؤلف:	العايد، احلام احمد ارشيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المفاهيم القانونية المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن ودرجة اكتساب الطلبة لها من خلال الإجابة عن الأسئلة الآ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

191

عدد مرات التحميل

273

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

356

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

103

دليل المستخدم

دليل الفيديو