| LEADER |
08227nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1781612 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJSE.2017.59446
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 565493
|a همام، نسمة محمد
|e مؤلف
|q Hammam, Nesmah Mohammed
|
| 242 |
|
|
|a Meals Management and Their Relationship to Family Consensus
|
| 245 |
|
|
|a إدارة الوجبات الغذائیة وعلاقتها بالتوافق الأسرى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 254 - 287
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to study the relationship between meals management and family consensus by studying three themes of diets management (planning, implementation, evaluation), as well as the family consensus with four dimensions (consensus between husband and wife, consensus between fathers and sons, consensus between sons and each other, consensus with relatives, parents and others). It also aims to study the relationship between some of the variables of the study, the management of meals and family consensus, and also to detect differences between rural and urban wives, working and non-working women in all the management of meals and family consensus. The study included a sample consisting of 255 working and non-working wives (heads of households) from rural and urban areas in Qalubia governorate, provided that they have had their marriage for at least five years and belong to different social and economic levels. The husband must be alive and residing with the family, and the woman has one or more children. The study tools included the initial family data form, the meal management questionnaire and the family consensus questionnaire.\nOne of the most important findings of the study was the existence of a statistically positive correlation at 0.01 between managing meals and family consensus. \nThere is a statistically significant correlation between meals management and certain socioeconomic level variables. There is a statistically significant correlation between family consensus and some socioeconomic level study variables. There are statistically significant differences at 0.01 between rural and urban wives in the management of meals, while there are no differences in family consensus. There are statistically significant differences at 0.001 between working and non-working wives in the management of meals with its three themes, while there are no differences in family consensus in its four dimensions.\nThe study made a number of recommendations, the most important of which are:\nEstablishing seminars and guidance programs aimed at working women heads of households to increase their awareness about the management of meals;\nThe need for cooperation and participation among all members of the family in performing various household tasks in order to create a family climate of friendliness, compassion, love and marital harmony;\nConducting training courses for wives to make them aware of how to achieve family harmony; \nIncluding the topic of food management in the home economics curriculum to encourage children from a young age on the importance of managing diets; \nGuiding the head of the household (the wife) on the need to consult family guidance centres when confronting family problems that are difficult to solve between spouses.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|a كان الهدف من البحث دراسة العلاقة بين إدارة الوجبات الغذائية والتوافق الأسري من خلال دراسة ثلاثة محاور لإدارة الوجبات الغذائية (التخطيط، التنفيذ، التقييم)، وكذلك لتوافق الأسرى بأبعاده الأربعة (التوافق بين الزوج والزوجة، والتوافق بين الآباء والأبناء، والتوافق بين الأبناء وبعضهم البعض، والتوافق مع الأقارب والأهل والآخرين)، كما يهدف إلى دراسة العلاقة بين بعض متغيرات الدراسة إدارة الوجبات الغذائية والتوافق الأسري، وأيضاً الكشف عن الفروق بين الزوجات الريفيات والحضريات، العاملات وغير العاملات في كل إدارة الوجبات الغذائية والتوافق الأسري، وقد اشتملت عينة مكونة من 255 زوجة من ربات الأسر العاملات وغير العاملات من الريف والحضر في محافظة القليوبية بشرط أن يكون قد مر على زواجهن مدة لا تقل عن خمس سنوات ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة علما أن يكون الزوج على قيد الحياة ومقيماً مع الأسرة وأن يكون لديها ابن أو أكثر، واشتملت أدوات الدراسة على استمارة البيانات الأولية للأسرة، استبيان إدارة الوجبات الغذائية، استبيان التوافق الأسري.\nوكان من أهم نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند 0.01 بين إدارة الوجبات الغذائية والتوافق الأسري، وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين إدارة الوجبات الغذائية وبعض متغيرات المستوى الاجتماعي والاقتصادي، وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين التوافق الأسري وبعض متغيرات الدراسة المستوى الاجتماعي والاقتصادي، وجود فروق دالة إحصائياً عند 0.01 بين الزوجات الريفيات والحضريات في إدارة الوجبات الغذائية بينما لا توجد فروق في التوافق الأسري، وجود فروق دالة إحصائياً عند 0.001 بين الزوجات العاملات وغير العاملات في إدارة الوجبات الغذائية بمحاوره الثلاثة بينما لا توجد فروق في التوافق الأسري بأبعاده الأربعة.\nوقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات من أهمها إقامة الندوات والبرامج الإرشادية الموجهة لربات الأسر العاملات لزيادة وعيهن بإدارة الوجبات الغذائية، ضرورة التعاون والمشاركة بين كافة أفراد الأسرة في أداء المهام المنزلية المختلفة لخلق مناخ أسري يسوده الود والتراحم والمحبة والتوافق الزواجي، عمل دورات تدريبية للزوجات لتوعيتهم بكيفية تحقيق التوافق الأسري، إدراج موضوع إدارة الوجبات الغذائية ضمن مناهج الاقتصاد المنزلي لحث الأبناء من سن صغير على أهمية إدارة الوجبات الغذائية، توجيه ربة الأسرة لضرورة استشارة مراكز التوجيه الأسري عند مواجهة مشكلات أسرية يصعب حلها بين الزوجين.\n
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الوجبات الغذائیة
|a التوافق الأسرى
|a الاقتصاد المنزلى
|
| 700 |
|
|
|9 490854
|a فكري، أسامة عبدالحميد
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 010
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
| 700 |
|
|
|a إمام، عمر أحمد
|g Emam, Omar Ahmed
|e مشرف
|9 555036
|
| 700 |
|
|
|a نوفل، ربيع محمود علي
|g Nofal, Rabie Mahmoud Ali
|e مشرف
|9 488197
|
| 856 |
|
|
|n https://sjse.journals.ekb.eg/article_59446.html
|u 2091-000-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1044121
|d 1044121
|
