ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعتقدات المعرفية و بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب الجامعة ذوي أساليب التعلم المختلفة

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: سالم، محمود عوض الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زكي، أمل عبدالمحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 3, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يوليو
الصفحات: 157 - 213
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 104504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

456

حفظ في:
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 809729 816314 686879 685868 763154 637213 775935