ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الجامعات السعودية في تعزيز...>الوصف

دور الجامعات السعودية في تعزيز الثقافة الأمنية: جامعة حائل أنموذجا

العنوان المترجم: The Role of Saudi Universities in Promoting Security Culture: The University of Hail as A Model
المصدر: مجلة العلوم والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج
المؤلف الرئيسي: الكفيري، وداد محمد صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kfare, Wedad Mohammed Saleh
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 21
DOI: 10.37376/1571-000-051-001
ISSN: 2312-4962
رقم MD: 1045277
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الثقافة الأمنية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات السعودية | الثقافة الأمنية | جامعة حائل | Universities of Saudi Arabia | Security Culture | The University of Hail
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات السعودية في تعزيز الثقافة الأمنية من خلال دراسة جامعة حائل نموذجا، وفيما إذا كانت هنالك فروق في وعي الطلبة بالثقافة الأمنية تعزى إلى متغيرات الجنس والمستوى الدراسي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة، كما أعدت استبانة مكونة من (48) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: (إدارة الجامعة، أعضاء هيئة التدريس، المناهج والمقررات الدراسية، الأنشطة الطلابية). وقد كشفت نتائج الدراسة عن ارتفاع مستوى الثقافة الأمنية لدى الجامعات السعودية ممثلة بجامعة حائل، حيث بلغ المتوسط الحسابي للأداة ككل (4.10) كما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية، وجاءت الفروق لصالح الإناث، وكشفت عن وجود فروق تعزى لأثر المستوى الدراسي في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية وجاءت الفروق لصالح المرحلة الخامسة.

This study aimed to identify the role of Saudi universities in enhancing security culture through the study of The University of Hail as a model and whether there are differences in the students' awareness of culture security due to the gender variables and academic level. The researcher used the descriptive approach to achieve the objectives of the study, and prepared a questionnaire consisting of (48) Paragraphs, Distributed on four areas: (university administration, faculty members, Curriculum and courses, student activities). The results of the study have been revealed a high level of security culture among Universities of Saudi Arabia represented by The University of Hail, Where the arithmetic average of the mean instrument as a whole (4.10), and the study revealed the existence of differences of statistical significance attributed to the impact of gender and scholastic in all areas and in the total grade. Differences were in favor of females and fifth level
ISSN: 2312-4962

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.