ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تصميم تعليمي - تعلمي على وفق تراكيب كيجان (Kagan) في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Instructional Design - Learning According to the Kagan Structures in the Achievement of the First Grade Students in Mathematics
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسن، استقلال فالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فارس، إلهام جبار (م. مشارك)
المجلد/العدد: ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: آذار
الصفحات: 181 - 204
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1047525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1994-473X