1اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ في تحصيل طالبات الصف الخامس علمي في مادة الرياضيات...

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Learning Strategy Based on Both Sides of The Brain in The Achievement of Scientific Fifth Grade Female Students in Mathematics Subject
المؤلف:	فارس، إلهام جبار
المصدر:	مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية , ع2
الناشر:	جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	456 - 488
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس العلمي. تكونت عينة البحث من 46 طالبة تم اختيارهم من مدرستين مخت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

313

2اختر هذا السجل

بناء تصميم تعليمى - تعلمى وفقا لأنموذج كولب المعدل ومعرفة أثره فى فاعلية الذات الرياضية والتحصيل فى الرياضيات عند طلاب الرابع العلمى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Building an Instructional Design - Learning According to The Modified Kolb Model and Knowing Its Effect on The Effectiveness of The Mathematical Self and Achievement in Mathematics in The Fourth Scientific Students
المؤلف:	فارس، إلهام جبار
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 158
المستخلص:	هدف البحث إلى (بناء تصميم تعليمي-تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل ومعرفة أثره في فاعلية الذات الرياضية والتحصيل في الرياضيات عند طلاب الرابع العلمي)، وتحقيقا لأهداف البحث تم اعتماد ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

518

3اختر هذا السجل

تحليل كتاب الرياضيات للصفين الخامس والسادس الابتدائي على وفق المفاهيم والمهارات الرياضية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فارس، إلهام جبار
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع122
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 213
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

4اختر هذا السجل

أثر ستراتيجية سوم SWOM في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الرياضيات والتفكير عالي الرتبة لديهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فارس، إلهام جبار
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع3
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 204
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر استراتيجية (SWOM) في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الرياضيات والتفكير عالي الرتبة لديهم. ولتحقيق هدفا البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الآتيتان: 1-ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

أثر تصميم تعليمي - تعلمي على وفق تراكيب كيجان (Kagan) في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Instructional Design - Learning According to the Kagan Structures in the Achievement of the First Grade Students in Mathematics
المؤلف:	حسن، استقلال فالح
المصدر:	مجلة الآداب , ملحق
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 204
المستخلص:	هدف البحث تعرف أثر تصميم تعليمي - تعلمي على وفق تراكيب كيجان (Kagan) في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات، وتماشياً مع أهداف البحث اعتمدت الباحثة منهج البحث التجريبي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

6اختر هذا السجل

أثر استراتيجية سوم "SWOM" في التفكير عالى الرتبة لدي طلاب الثالث المتوسط في مادة الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Strategies "SWOM" in High-Order Thinking of the Third Intermediate Students for Mathematics
المؤلف:	المشهداني، حاتم علي محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع126
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	252 - 284
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الآتي: تعرف أثر استراتيجية (swom) في التفكير عالي الرتبة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الرياضيات. ولتحقيق هدف البحث صيغة الفرضية الصفرية الآتية: لا يوجد فرق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

206

7اختر هذا السجل

أثر استراتيجيات التفكير المتشعب في الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Divergent Thinking Strategies in the Multi Lntelligence of the Second Intermediate Class Female Students in Mathematics
المؤلف:	المشهداني، إيلاف غني خليل
المصدر:	مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية , ع2
الناشر:	جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	324 - 350
المستخلص:	يهدف البحث الحالي لمعرفة أثر استراتيجيات التفكير المتشعب في الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتحقيقا للهدف تم وضع فرضية صفرية واعتماد منهج البحث ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

8اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز للطلبة المطبقين وأثره في تحصيلهم بمادة التربية العملية واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Training Program Based on Differentiated Education Strategies for Practical Students and Its Effect on Their Achievement of Practical Education Subject and Their Attitudes Towards the Profession of Mathematics Teaching
المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج18, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 135
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز للطلبة-المطبقين في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات، اشتمل مجتمع البحث على صفوف المرحلة الراب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

697

9اختر هذا السجل

أثر تصميم تعليمي تعلمي على وفق تراكيب كيجان "Kagan" في مهارات توليد المعلومات لطلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The of Effect Instructional Design based on Kagan Structure in Generating Information Skills for First Intermediate Student’s in Mathematics
المؤلف:	حسن، استقلال فالح
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع62
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 322
المستخلص:	هدف البحت تعرف أثر تصميم تعليمي - تعلمي على وفق تراكيب كيجان (Kagan) في مهارات توليد المعلومات لطلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات، وتماشيا مع أهداف البحث اعتمدت الباحثة منه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية تصميم تعليمي - تعلمي قائم على دمج انموذجي التعليم الواقعي مع النمذجة المعرفية في التفكير التحليلي لطلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Instructional-Learning Design Based on Integrating the Two Models of Realistic Education with Cognitive Modeling in Analytical Thinking of Fourth Grade Students in Mathematics Intermediate Students
المؤلف:	الأسدي، أحمد صالح مهدي
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج29, ع8
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	452 - 472
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية تصميم تعليمي -تعلمي قائم على دمج أنموذجي التعليم الواقعي مع النمذجة المعرفية في التفكير التحليلي لطلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. ولتحقي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي رياضيات المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصري، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع 50
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 492
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

تصميم تعليمي - تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل وأثره في فاعلية الذات الرياضية عند طلاب الرابع العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبد، سلوى سلمان
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع90
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	953 - 989
المستخلص:	هدف البحث إلى (بناء تصميم تعليمي- تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل ومعرفة اثره في فاعلية الذات الرياضية عند طلاب الرابع العلمي)، وتحقيقا لأهداف البحث اعتمد الباحث المنهج التجريبي، وا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

518

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

697

دليل المستخدم

دليل الفيديو