| LEADER |
03874nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1787151 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
|g Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad
|e مؤلف
|9 454271
|
| 245 |
|
|
|a درجة توفر أبعاد القيادة الموزعة لدى مديرى مدارس التعليم الأساسى فى محافظة الظاهرة بسلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a Degree of Avallability of the Distributed Leadership Dimensions Among the Principals Of the Basic Education Schools
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لأصول التربية
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 64
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة توفر أبعاد القيادة الموزعة لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة متكونة من (٢٠٠) معلم ومعلمة. وخلصت الدراسة إلى مجموعه من النتائج أهمها: أن درجة توافر أبعاد القيادة الموزعة لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان كانت كبيرة بشكل عام، كما جاءت كبيرة في أبعاد التخطيط الاستراتيجي، وتنظيم المدرسة، وتفويض وتمكين السلطة، بينما جاءت متوسطة في بعد صنع القرارات المدرسية. كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) في استجابات أفراد عينة الدراسة من المعلمين تعزى إلى متغيرات الجنس والمؤهل العلمي، ولكن وجدت هذه الفروق في متغير سنوات الخبرة ولصالح ٨ سنوات فأكثر.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the study is to identify the degree of availability of availability of the distributed leadership dimensions among the principals of the basic education schools in Al-Dhahirah Governorate in the Sultanate of Oman. The study used the descriptive method, and used questionnaire which was applied on a sample of (200) teachers. The results of the study were found that the degree of availability of the distributed leadership dimensions among the principals of the basic education schools in Al-Dhahirah Governorate was high generally and high in dimensions: strategic planning, organization school, delegation and empowerment authority, but was medium in decision making dimension. Results also showed that there were no significant differences at (α ≤ 0.05) in the study variables which are gender, However, But differences were found in the variable of years of experience and favor 1-8 years.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الموزعة
|a الإدارة المدرسية
|a مديرى المدارس
|a مدارس التعليم الأساسى
|a سلطنة عمان
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الموزعة
|a مديرى المدارس
|a مدارس التعليم الأساسى
|a سلطنة عمان
|b Distributed Leadership
|b School Principals
|b Basic Education School
|b Sultanate of Oman
|
| 700 |
|
|
|9 568476
|a الناصرية، أمل حمد حمدان
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Educational Knowledge
|f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā
|l 014
|m مج7, ع14
|o 1486
|s مجلة المعرفة التربوية
|v 007
|x 2314-7369
|
| 856 |
|
|
|u 1486-007-014-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1049631
|d 1049631
|
