ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإدارة المدرسية فى تحقيق فعالية أداء المعلم: دراسة تحليلية

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: رسمي، محمد محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المطيرى، مها عبدالعزيز محمد (م. مشارك), البربري، محمد أحمد عوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 196 - 214
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 1049666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 02995nam a22002297a 4500
001 1787191
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a رسمي، محمد محمد حسن  |q Rasmi, Mohammed Mohammed Hasan  |e مؤلف  |9 469861 
245 |a دور الإدارة المدرسية فى تحقيق فعالية أداء المعلم:  |b دراسة تحليلية 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 196 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "حلل البحث دور الإدارة المدرسية في تحقيق فعالية أداء المعلم. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن، المؤسسة التعليمية، والدور، ومعيار الأداء. استخدم البحث المنهج الوصفي. واشتمل على أربعة محاور، تناول المحور الأول ماهية الإدارة المدرسية ومضامينها العلمية ومنها، تضم الإدارة المدرسية مجموعة من الأنشطة المنظمة والهادفة التي تسعي إلى تحقيق أهداف تربوية منشودة من خلال المدرسة والتي تركز على الأجيال المتعاقبة، وتتضمن الإدارة المدرسية مجموعة من العمليات التي تساعدها على الوصول إلى تحقيق الأهداف المنشودة للجميع. وعرض المحور الثاني خصائص الإدارة المدرسية وفعاليتها وتضمن، الهادفية، والإيجابية، والاجتماعية، والإنسانية. وأشار المحور الثالث إلى مفهوم أداء المعلم وأبعاده وتضمن، البعد التنظيمي، والبعد الاجتماعي، والبعد الاقتصادي. واستعرض المحور الرابع طرق تقييم أداء المعلم بالمدرسة وتضمن، طريقة قائمة معايير التقييم، وطريقة المقارنة، وطريقة الترتيب البسيط، وطريقة التوزيع الإجباري، وطريقة قوائم المراجعة، وطريقة الإدارة بالأهداف، وطريقة الأحداث الحرجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الإدارة التعليمية  |a الإدارة المدرسية  |a تقييم الأداء 
700 |9 568489  |a المطيرى، مها عبدالعزيز محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 014  |m مج7, ع14  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 007  |x 2314-7369 
700 |a البربري، محمد أحمد عوض  |g Al-Barbari, Mohammed Ahmed Awad  |q    |e م. مشارك  |9 81369 
856 |u 1486-007-014-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1049666  |d 1049666