يجب تسجيل الدخول أولا
الجودة الشاملة كأداة لتحقيق التميز في مؤسسات التعليم العالي
| العنوان بلغة أخرى: |
TQM as a Tool to Achieve Excellence in Higher Education Institutions |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية والإدارية |
| الناشر: | جامعة عباس لغرور خنشلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| المؤلف الرئيسي: | سمايلي، نوفل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Smaili, Naoufel |
| مؤلفين آخرين: | بوطورة، فاطمة الزهراء (م. مشارك) , بوطورة، فضيلة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 37 - 54 |
| ISSN: |
2571-9866 |
| رقم MD: | 1050556 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مؤسسات التعليم العالي | البحث العلمي | الجودة والتميز | إدارة الجودة الشاملة | Higher Education Institutions | Scientific Research | Quality and Excellence | Total Quality Management
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| LEADER | 03069nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1788119 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a سمايلي، نوفل |g Smaili, Naoufel |e مؤلف |9 327675 | ||
| 245 | |a الجودة الشاملة كأداة لتحقيق التميز في مؤسسات التعليم العالي | ||
| 246 | |a TQM as a Tool to Achieve Excellence in Higher Education Institutions | ||
| 260 | |b جامعة عباس لغرور خنشلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 37 - 54 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى توضيح حاجة مؤسسات التعليم العالي، إلى تحقيق الجودة والتميز في مخرجاتها المعرفية من تعليم وبحث علمي، في ظل عالم أصبحت فيه المعرفة هي عملته الرئيسية. ونموج إدارة الجودة الشاملة يحقق لهذه المؤسسات هذا المسعى، كونه يقوم على فلسفة متكاملة ومنهج شامل ويضع آليات وممارسات تضمن الجودة والتميز في التعليم وتشجع على البحث والتطوير، ومن ثم استغلال كل القدرات المتوفرة في هذه المؤسسات وتسخيرها لخدمة وتطوير المجتمع وعصرنته. | ||
| 520 | |b The Study aimed at clarifying the need for institutions of higher education to achieve quality and excellence in their knowledge outputs from education and scientific research in a world where knowledge is its main currency. TQM achieves this endeavor because it is based on an integrated philosophy and a comprehensive approach. It establishes mechanisms and practices that guarantee quality and excellence in education and encourages research and development, exploiting all the capacities available in these institutions and harnessing them to serve and develop the society and its age. | ||
| 653 | |a المؤسسات الأكاديمية |a التعليم العالي |a الجودة الشاملة |a البرامج التعليمية |a الكفايات المهنية | ||
| 692 | |a مؤسسات التعليم العالي |a البحث العلمي |a الجودة والتميز |a إدارة الجودة الشاملة |b Higher Education Institutions |b Scientific Research |b Quality and Excellence |b Total Quality Management | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 013 |e EL ACIL Review for Economic and Administrative Research |f Mağallaẗ al-aṣīl li-l-buḥūṯ al-iqtiṣādiyaẗ wa al-idāriyaẗ |l 002 |m مج3, ع2 |o 1987 |s مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية والإدارية |v 003 |x 2571-9866 | ||
| 700 | |a بوطورة، فاطمة الزهراء |g Boutora, Fatma Zohra |e م. مشارك |9 560070 | ||
| 700 | |a بوطورة، فضيلة |g Boutora, Fadila |e م. مشارك |9 196020 | ||
| 856 | |u 1987-003-002-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1050556 |d 1050556 | ||
عناصر مشابهة
-
القيادة المتميزة مدخلا لتحقيق التميز المؤسسي بكلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، منيرة جعيلان علي منشور: (2021) -
تبنى إستراتيجية إدارة الجودة والتميز المؤسسى فى إدارة مؤسسات التعليم العالى الجزائرية لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة
بواسطة: باشيوة، حسين منشور: (2016) -
إمكانية تحقيق التميز باعتماد أنموذج المؤسسة الأوربية لإدارة الجودة: دراسة مقارنة بين كليتي الإدارة والاقتصاد في جامعتي نوروز وجيهان
بواسطة: هويري، هيمان حجي علي منشور: (2022) -
إدارة الجودة الشاملة كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي السعودي
بواسطة: عابد، حنان درويش عمر منشور: (2017) -
تطبيق الجودة في التعليم العالي: قراءة في المتطلبات والتحديات
بواسطة: بختى، زهية منشور: (2022)
