ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام تقنية الوسائط المتعددة التفاعلية على التحصيل المعرفي ومستوى أداء الكاتا "هيان جودان" في رياضة الكاراتيه

العنوان المترجم: The Impact of The Use of Interactive Multimedia Technology on Cognitive Achievement and The Level of Performance of Kata "Heian Godan" in Karate Sport
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سلمي، هدى حسن صابر يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saber, Hoda Hassan
المجلد/العدد: ع51, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 527 - 559
DOI: 10.21608/JPRR.2019.92814
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1050647
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن تأثير استخدام تقنية الوسائط المتعددة التفاعلية على التحصيل المعرفي ومستوي أداء الكاتا (هيان جودان) في رياضة الكاراتيه. واستخدم البحث المنهج التجريبي والذي اعتمد على تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة. وتمثلت أداة البحث في الاختبارات البدنية، وجهاز الرستامير لقياس الطول الكلي للجسم، وميزان طبي معاير لقياس وزن الجسم، وأجهزة حاسب آلي، وصالة كارتيه، والتي تم تطبيقها على عينة من طالبات الفرقة الثالثة (تخصص كاراتيه) بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام الجامعي (2018-2019) والبالغ عددهم (38) طالبة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري للجملة الحركية الدولية (هيان جودان) في الكاراتيه لصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بضرورة توفير صالات للتدريب والتعليم مزودة ومجهزة بكافة وسائل التكنولوجيا الحديثة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة