ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأمن النفسى وعلاقته بفاعلية ا...>الوصف

الأمن النفسى وعلاقته بفاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية "غير محددى الجنسية" بدولة الكويت

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: العازمي، موسى عايض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، علي السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع222
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 227 - 280
DOI: 10.21608/MRK.2020.100810
رقم MD: 1050844
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأمن النفسى | فاعلية الذات | طلبة المرحلة الثانوية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

146

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الأمن النفسي وأبعاد فاعلية الذات بين الطلاب الكويتيين والطلاب غير محددي الجنسية من طلاب المرحلة الثانوية بالكويت والتعرف على الارتباط بين الأمن النفسي وأبعاد فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية من الغير محددي الجنسية من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. وتكونت العينة من طلاب وطالبات الثانوية العامة ونظراً لعدم وجود دراسات تناولت عينة البدون أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين الأمن النفسي وأبعاد فاعلية الذات لدي عينة من أبناء غير محددي الجنسية من طلاب المرحلة الثانوية في الكويت كما توجد فروق دالة إحصائياً بين الطلاب غير محددي الجنسية والكويتيين على مقياس فاعلية الذات من طلاب المرحلة الثانوية، و قد أوصى البحث بزيادة عدد المؤسسات التي تهتم بشؤون البدون حتى تقوم بتصميم برامج إرشادية (برامج الدعم النفسي، لقاءات توعية، ورش عمل) من أجل المساهمة في تخفيف الضغوط النفسية لديهم، والقيام بعمل برامج ثقافية من أجل زيادة الوعي بغرض الوصول إلى معايير معينة تساعد على تخفيف حدة الآثار النفسية المترتبة وذلك من خلال القاءات الاجتماعية في الجمعيات في المحافظة لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.