ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصراع النفسي وعلاقته بالصلابة...>الوصف

الصراع النفسي وعلاقته بالصلابة النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: الهزاع، هند عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: س3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 392 - 419
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1132933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية | الصراع النفسي | الصلابة النفسية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الصراع النفسي وعلاقته بالصلابة النفسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وطبيعة العلاقة بين الصراع النفسي والصلابة النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت. وعرض البحث إطارا مفاهيمي تضمن، تعريف الصراع النفسي، والصلابة النفسية، البرنامج التدريبي، ومفهوم الصراع النفسي، وأهم النظريات النفسية المفسرة للصراع النفسي، كنظرية التحليل النفسي، والنظرية السلوكية، ونظرية التنافر المعرفي، وعلم النفس الإنساني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. واستخدم (مقياس الصراع النفسي)، ومقياس (الصلابة النفسية) كأداة رئيسية للبحث. وطبق البحث على عينة قوامها (197) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات الصراع النفسي ودرجات الصلابة النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائيا بين المقياس الكلي للصراع النفسي وبين المقياس الكلي لصلابة النفسية للأبعاد الفرعية. وبينت دراسة العوض (2014) وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة بين درجات أفراد العينة على مقياس الصلابة النفسية ودرجاتهم على مقياس قلق المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.