معوقات التواصل الاجتماعي في المدرسة الجزائرية كما يراها طلاب المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية
| المصدر: | المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، بعلي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بونويقة، نصيرة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | سيلانجور |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة المدينة العالمية - كلية التربية |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 729 - 747 |
| رقم MD: | 1051723 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 02728nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1789348 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |9 569386 |a مصطفى، بعلي |e مؤلف | ||
| 245 | |a معوقات التواصل الاجتماعي في المدرسة الجزائرية كما يراها طلاب المرحلة الثانوية: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة المدينة العالمية - كلية التربية |c 2017 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 729 - 747 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات التواصل التعليمى في المدرسة الجزائرية كما يراها طلاب المرحلة الثانوية، كما سعت الدراسة للإجابة على التساؤلات التالية: ما معوقات التواصل التعليمى في المدرسة الجزائرية كما يراها طلاب المرحلة الثانوية؟ ما ترتيب معوقات التواصل التعليمى في المدرسة الجزائرية كما يراها طلاب المرحلة الثانوية؟ وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم الاعتماد على مقياس معوقات التواصل التعليمي في المدرسة الجزائرية اشتمل على ثلاث محاور وبعد التأكد من صدقه وثباته تم تطبيقه على عينة قوامها 137 طالب وطالبة في المرحلة الثانوية، كما تم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام الأساليب الإحصائية التالية: الانحراف المعياري، والمتوسط الحسابي، والتكرار، والنسب المئوية، وتوصلت الدراسة إلى الإجابة على التساؤلات التي انطلقت منها حيث توجد معوقات للتواصل التعليمي مرتبطة بالأستاذ والطالب والمنهاج الدراسي. | ||
| 653 | |a طلبة المدارس |a التواصل التعليمي |a البيئة المدرسية |a التواصل الاجتماعي |a الجزائر | ||
| 700 | |a بونويقة، نصيرة |g Bounouiga, Nacera |e م. مشارك |9 326129 | ||
| 773 | |c 041 |d سيلانجور |i جامعة المدينة العالمية - كلية التربية |l 000 |m مج2 |o 7800 |p 1 |s المؤتمر التربوي الدولي الأول للدراسات التربوية والنفسية : نحو رؤية عصرية لواقع التحديات التربوية والنفسية |v 002 | ||
| 856 | |u 7800-002-000-041.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1051723 |d 1051723 | ||
عناصر مشابهة
-
الموضوعات التي يتداولها طلبة المرحلة الثانوية على الفيس بوك وتأثيراتها الثقافية: دراسة ميدانية على طلبة المرحلة الثانوية في مدينة دمشق
بواسطة: حلاوة، باسمة منشور: (2017) -
الاتجاهات نحو المدرسة والإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلبة المدارس الثانوية في محافظة إربد
بواسطة: العلي، رانيا محمد موسى منشور: (2022) -
فاعلية استخدام منصات الإعلام الرقمي ومواقع التواصل الاجتماعي في زيادة تفاعل طلبات المرحلة الجامعية مع مادة مناهج البحث العلمي: دراسة نوعية على عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: قطب، أفنان عبدالله بكر منشور: (2019) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير السلبي على العلاقات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية
بواسطة: الكريباني، أحمد حمد منشور: (2024) -
اشتراك طلاب المرحلة الثانوية في الإذاعة المدرسية التفاعلية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وعلاقته بدعم وتنمية اتجاهاتهم الانفعالية والاجتماعية: دراسة ميدانية
بواسطة: حسن، عمران محمد لبيب منشور: (2023)
