مستوي جودة بيئة العمل في المدارس الثانوية في العاصمة عمان وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Level of Quality Work Environment at Secondary Schools in the Capital Amman and its Relationship with Functional Engagement as Perceived by Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعد الدين، نسرين صالح خالد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشقران، رامي بن إبراهيم بن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 1052327 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
615
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى جودة بيئة العملي في المدارس الثانوية في العاصمة عمان وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي من وجهة نظر المعلمين، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي الارتباطي. تكونت عينة الدراسة من (553) معلما ومعلمة من المدارس الثانوية الحكومية والخاصة في محافظة عمان/ لواء الجامعة، وبنسبة (22%) من مجتمع الدراسة الكلي، حيث تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية، وتحقيقا لأهداف الدراسة تم تطوير (أداة لدراسة)، تكونت من جزأين، الجزء الأول: لقياس مستوى جودة بيئة العمل، وتكونت من (36) فقرة موزعة على خمسة مجالات، والجزء الثاني: لقياس مستوى الاستغراق الوظيفي، وتكونت من (22) فقرة بعد التأكد من صدقها وثباتها. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أن مستوى جودة بيئة العمل في المدارس الثانوية في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة (مرتفعة)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى جودة بيئة العمل على الدرجة الكلية وعلى جميع المجالات، تعزى لمتغير (الجنس) وجاءت لصالح الإناث، باستثناء مجال (التقليل من ضغوط العمل)، حيث جاءت الفروق لصالح (الذكور)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير نوع المدرسة (حكومية، خاصة)، على الدرجة الكلية وعلى جميع المجالات، حيث كانت الفروق لصالح المدارس (الخاصة). كما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى جودة بيئة العمل تعزى لمتغير (الخبرة) على الدرجة الكلية وعلى جميع المجالات؛ باستثناء مجال "ظروف العمل" حيث كانت الفروق لصالح ذوي سنوات الخبرة أقل من (10) سنوات. كما توصلت إلى أن مستوى الاستغراق الوظيفي في المدارس الثانوية في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين جاء بمستوى (مرتفع)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الاستغراق الوظيفي تعزى لمتغير (الجنس) حيث جاءت الفروق لصالح الإناث. وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى الاستغراق الوظيفي تعزى لمتغيري (نوع المدرسة، وسنوات الخبرة)، وأخيرا وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الدرجة الكلية لمستوى جودة بيئة العمل وبين الاستغراق الوظيفي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة برفع مستوى الرواتب لتتلاءم مع الوضع الاقتصادي؛ مما يساهم من زيادة الشعور بالأمان الوظيفي؛ وتحسين نظام المكافآت بحيث ترتبط بكفاءة وأداء المعلمين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
ضغوط العمل لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالأمن الوظيفي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو فنس، نجاح أحمد سليم منشور: (2020) -
ضغوط العمل لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر العاملين في محافظة العاصمة (عمان)
بواسطة: أبو غزالة، رمزي فوزي محمد منشور: (2017) -
درجة توافر المهارات القيادية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في لواء الجامعة / العاصمة عمان وعلاقتها بدرجة تحسين الرضا الوظيفي
بواسطة: الكيلاني، نسرين خالد سليم منشور: (2024) -
درجة استخدام مدیري المدارس الثانویة الخاصة في العاصمة عمان للحوافز من وجھة نظر المعلمین
بواسطة: البلبیسي، محمود حسن صالح منشور: (2017) -
التنمية المهنية وعلاقتها بالتكيف الوظيفي لمعلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: العموش، وفاء إبراهيم منشور: (2020)
