الخصائص القياسية لمقياس ( تنسي ) لمفهوم الذات ( الصورة الإرشادية )

المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي:	عز، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ezz, Iman
المجلد/العدد:	مج 1, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	تموز / جمادى الأولى
الصفحات:	53 - 88
DOI:	10.35201/0246-001-004-002
ISSN:	1999-6977
رقم MD:	105261
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس \| مفهوم الذات \| الإرشاد النفسي \| مقياس تنسي \| تنسي ، رائز \| الشخصية \| الإدراك \| التنشئة الاجتماعية \| الانتباه \| اختبارات الشخصية \| الاختبارات و المقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

171

LEADER	01412nam a22002177a 4500
001	0457045
024		\|3 10.35201/0246-001-004-002
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a عز، إيمان \|g Ezz, Iman \|e مؤلف \|q Ezz, Iman \|9 274036
245		\|a الخصائص القياسية لمقياس ( تنسي ) لمفهوم الذات ( الصورة الإرشادية )
260		\|b جامعه دمشق - كليه التربية \|c 2003 \|g تموز / جمادى الأولى \|m 1424
300		\|a 53 - 88
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 641357
653		\|a علم النفس \|a مفهوم الذات \|a الإرشاد النفسي \|a مقياس تنسي \|a تنسي ، رائز \|a الشخصية \|a الإدراك \|a التنشئة الاجتماعية \|a الانتباه \|a اختبارات الشخصية \|a الاختبارات و المقاييس النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology \|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs \|l 004 \|m مج 1, ع 4 \|o 0246 \|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس \|v 001 \|x 1999-6977
856		\|u 0246-001-004-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31303185 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 105261 \|d 105261