أثر استخدام الجداول الإلكترونية في تنمية مهارات الملاحظة و تنظيم البيانات و التحليل و الاستنتاج لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعه دمشق - كليه التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الرويعي، عواطف فارس (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | البلوشي، فاطمة بنت محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 152 - 153 |
| DOI: |
10.35201/0246-002-001-008 |
| ISSN: |
1999-6977 |
| رقم MD: | 105323 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| LEADER | 01724nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0457255 | ||
| 024 | |3 10.35201/0246-002-001-008 | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 112775 |a الرويعي، عواطف فارس |e مؤلف | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e عارض | ||
| 245 | |a أثر استخدام الجداول الإلكترونية في تنمية مهارات الملاحظة و تنظيم البيانات و التحليل و الاستنتاج لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي | ||
| 260 | |b جامعه دمشق - كليه التربية |c 2004 |g كانون الثاني |m 1425 | ||
| 300 | |a 152 - 153 | ||
| 336 | |a عروض رسائل | ||
| 653 | |a الاستنتاج |a التدريس بالحاسوب |a الجداول الإلكترونية |a مهارات الملاحظة |a تنمية مهارات الملاحظة |a طرق التدريس |a طلاب المدارس الابتدائية |a النشاط الصفي |a الأردن |a عرص و تحليل الرسائل الجامعية |a رسائل الماجستير |a تنظيم البيانات |a التحليل | ||
| 700 | |9 83809 |a البلوشي، فاطمة بنت محمد |e مشرف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs |l 001 |m مج 2, ع 1 |o 0246 |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |v 002 |x 1999-6977 | ||
| 856 | |u 0246-002-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31303257 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 105323 |d 105323 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الجداول الالكترونية في تنمية مهارات الملاحظة وتنظيم البيانات والتحليل والاستنتاج لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: الرويعي، عواطف فارس منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: جاب الله، علي سعد منشور: (2020) -
إستخدام إستراتيجية المناقشة الإلكترونية فى تدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والإتصالات وأثرها فى تنمية مهارة الإستنتاج لدى التلميذات الموهوبات بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، إمام مصطفى سيد منشور: (2023) -
أثر استخدام طريقتي الاستقراء والاستنتاج في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الرابع للمرحلة الابتدائية
بواسطة: الغزالي، فادية محمد يوسف منشور: (2002) -
فاعلية استراتيجيتي الجدول الذاتي والأمواج المتداخلة في اكتساب تلميذات الصف الثالث الابتدائي مهارات عمليات العلم الأساسية في مادة العلوم
بواسطة: الخفاجى، وصف مهدى يونس منشور: (2023)
