التنظيم الانفعالي وعلاقته بالتفكير بما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Regulation and its Relationship to Thinking Beyond the Knowledge of Students of the College of Education at Kuwait University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهرشانى، قطيم هديب قطيم مشعان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصرايرة، راجي عوض مسلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 1056117 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
543
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التنظيم الانفعالي وعلاقته بالتفكير بما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت، تم في هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال تطوير مقياس كل من التنظيم الانفعالي الذي تكون من (34) فقرة، ومقياس التفكير بما وراء المعرفة والذي تكون من (42) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من (279) طالبا وطالبة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت جاء بمستوى كبير، وأن مستوى التفكير بما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت جاء بمستوى كبير، ووجود علاقة ارتباط إيجابية بين مستوى التنظيم الانفعالي ومستوى التفكير بما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى التنظيم الانفعالي لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت تعزى لمتغير التخصص ولصالح تخصص الأدبي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى التفكير بما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لمستوى التفكير بما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت تعزى لمتغير التخصص، وخرجت الدراسة بمجموعة توصيات أهمها أجراء دراسات لقياس التنظيم الانفعالي والتفكير بما وراء المعرفة على عينات مختلفة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة الجامعة دنقلا في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد منشور: (2017) -
مستوي التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي
بواسطة: خريسات، محمد سليمان منشور: (2016) -
أنماط السيطرة المخية وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة جامعة حائل في ضوء متغيري النوع والكلية
بواسطة: الزعبي، نزار محمد يوسف منشور: (2017) -
تنظيم الذات وعلاقته بالسعة العقلية لدى طلبة جامعة الكويت
بواسطة: العنزى، أحمد مناور عليوى منشور: (2019) -
التفكير المتزامن وعلاقته بما وراء المعرفة لدى طلبة الجامعات
بواسطة: الربيعي، أفراح طعمة راضي منشور: (2023)
