ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التفكير لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: عماد، حسن أديب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Emad, Hasan Adeib
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين: شريف، نادية محمود (مشرف) , السيد، منى حسن (مشرف) , أبو علام، رجاء محمود (مشرف)
المجلد/العدد: مج 6, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: تموز / رجب
الصفحات: 260 - 262
DOI: 10.35201/0246-006-002-009
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 105796
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

140

حفظ في:
ISSN: 1999-6977