ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الوجداني في زيادة الكفاءة الاجتماعية للأطفال ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكفوري، صبحي عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
المجلد/العدد: مج 17, ع 72
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 36 - 63
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

377

حفظ في:
ISSN: 1110-2411
البحث عن مساعدة: 703249 649559 776295

عناصر مشابهة