LEADER |
02539nam a22002297a 4500 |
001 |
1795975 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a رجب، مصطفى محمد أحمد
|g Ragab, Mustafa Mohamed Ahmed
|e مؤلف
|9 228379
|
245 |
|
|
|a التربية العالمية في الأدبيات التربوية المعاصرة
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2020
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 205 - 240
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على التربية العالمية في الأدبيات التربوية المعاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في مقابلة شخصية، تم تطبيقها على عينة من أساتذة كليات التربية، ومراجعون الجودة التابعين لهيئة ضمان الجودة، وباحثون في مجال التربية من طلاب الماجستير والدكتوراه المسجلين في كليات التربية على مستوى الجمهورية، وبعض المعلمين العاملين في الخارج بحكم احتكاكهم المباشر بأنظمة تعليمية مختلفة. واختتمت الدراسة بالتأكيد على مراجعة منظومة التربية لتتوافق مع الأثر الذي ستؤديه في زمن ما بعد العولمة، إذ جاز التعبير حيث إن العولمة أصبحت موضة قديمة وتعتبر فكرة فاشلة لم تحقق الأهداف والأطماع التي روج لها دعة هذه الفكرة، وفشلوا في الترويج لها على حساب الهوايات الوطنية والدينية وقولبة العالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الفكر التربوي
|a التربية العالمية
|a نظم التعليم
|a العصر الحديث
|
700 |
|
|
|9 261284
|a عبدالرحمن، زينب سالم أحمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 152
|m س20, ع152
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
700 |
|
|
|a زيدان، محمد فوزى محمد
|q Zidan, Mohammed Fawzi Mohammed
|e م. مشارك
|9 234644
|
856 |
|
|
|u 0071-020-152-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1058500
|d 1058500
|