ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التعريب في ثراء التعليم الجامعي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Arabization in Enriching University Education
المصدر: مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة بيشة
المؤلف الرئيسي: القرني، مهدي بن علي بن مهدي آل ملحان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: مارس
الصفحات: 331 - 362
ISSN: 1658-7723
رقم MD: 1061853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعريب | اللغة العربية | التعليم الجامعي | Arabization | Arabic Language | University Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: البحث هو في مجملة دعوة إلى تعريب التعليم الجامعي، ومحاولة السعي لإيجاد حلول لهذه الدعوة. وتطرق البحث إلى مفهوم التعريب بصورته العامة والخاصة، كما أصل لقضية التعريب معرجاً على القضية الجدلية لوجود المعرب في القرآن واختلاف العلماء والباحثين حولها. وحرر البحث بعض المصطلحات التي يؤدي عدم تحريرها إلى اللبس والخلط ومنها مصلح التعريب والترجمة والدخيل والمولد. كما بحث معوقات التعريب في التعليم الجامعي وضرورة وجود جهة علمية توحد جهود التعريب وتحث عليه. وتحدث البحث عن الداعي إلى التعريب، وطرقه العلمية التي سلكها العلماء والباحثون في العربية. كما بين البحث أثر التعريب في الثقافة العربية، وكيف يسهم في نهضة الأمم وإثراء اللغات. وختم البحث بتوصيات ونتائج مهمة.

This paper is a part of the general call for more Arabization in university education. The paper presents some solutions for issues in this call. The term “Arabization” has been defined as a general and specific term. The dispute over the use of Arabization in Holy Quran has been discussed. As well, the difference between term like Arabization, translation, loan-words and coined-words. The paper also discussed the obstacles facing Arabization in university and the efforts exerted before over history. It concluded that there should be an authorized body to carry this work. The paper presented some important recommendation.

ISSN: 1658-7723

عناصر مشابهة