ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوعي الاجتماعي لدى أطفال الري...>الوصف

الوعي الاجتماعي لدى أطفال الرياض

العنوان بلغة أخرى: Social Consciousness among Kindergartens
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الحيالي، بيداء عبدالسلام مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhayali, Bayda Abdulsalam Mahdi
المجلد/العدد: ع105
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 408 - 432
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1063277
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوعي الاجتماعي | علم النفس التربوي | مرحلة الروضة | التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الوعي الاجتماعي لدى أطفال الرياض، إذ اشتملت عينة البحث على (200) طفل من أطفال رياض الأطفال الحكومية في مدينة بغداد وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الوعي الاجتماعي بعد اطلاعها على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن مقياس الوعي الاجتماعي بصيغته النهائية (28) فقرة وأعطت لكل موقف ثلاثة بدائل، تمثل كل فقرة من فقرات مقياس الوعي الاجتماعي الطفل وقد تحققت الباحثة من الخصائص القياسية السيكومترية للأداة. وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: -إن أطفال الرياض يتمتعون بالوعي الاجتماعي. -وجود فروق بين متوسطي تقديرات الذكور والإناث في درجات مقياس الوعي الاجتماعي لصالح الإناث. -وجود فروق في مقياس الوعي الاجتماعي وفق التحصيل الدراسي لآباء الأطفال عينة البحث ووجود فروق وفق التحصيل الدراسي لأمهات الأطفال عينة البحث.

The present research aims to identify the Social Consciousness of the children of kindergarten. The sample included 200 children from kindergartens in the city of Baghdad. In order to achieve the research objectives, the researcher constructed the Social Consciousness after studying the theories and previous studies related to her research. Social awareness in its final form (28) paragraph and gave each position three alternatives, representing each of the paragraphs of the measure of Social Consciousness of the child has achieved the researcher of the standard characteristics of the instrument. The researcher reached the following results: ـobjective is that the children of kindergarten enjoy Social Consciousness. ـThere are differences between the average estimates of males and females in the scales of social awareness scale in favor of females. ـThe existence of differences in the social Consciousness scale according to the academic achievement of the parents of the research sample and the presence of differences according to the academic achievement of the children of the research sample
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.