العنوان بلغة أخرى: |
Social Consciousness among Kindergartens |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | الحيالي، بيداء عبدالسلام مهدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhayali, Bayda Abdulsalam Mahdi |
المجلد/العدد: | ع105 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 408 - 432 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1063277 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03596nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1801282 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الحيالي، بيداء عبدالسلام مهدي |g Alhayali, Bayda Abdulsalam Mahdi |e مؤلف |9 100300 | ||
245 | |a الوعي الاجتماعي لدى أطفال الرياض | ||
246 | |a Social Consciousness among Kindergartens | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2019 | ||
300 | |a 408 - 432 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الوعي الاجتماعي لدى أطفال الرياض، إذ اشتملت عينة البحث على (200) طفل من أطفال رياض الأطفال الحكومية في مدينة بغداد وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الوعي الاجتماعي بعد اطلاعها على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن مقياس الوعي الاجتماعي بصيغته النهائية (28) فقرة وأعطت لكل موقف ثلاثة بدائل، تمثل كل فقرة من فقرات مقياس الوعي الاجتماعي الطفل وقد تحققت الباحثة من الخصائص القياسية السيكومترية للأداة. وتوصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: -إن أطفال الرياض يتمتعون بالوعي الاجتماعي. -وجود فروق بين متوسطي تقديرات الذكور والإناث في درجات مقياس الوعي الاجتماعي لصالح الإناث. -وجود فروق في مقياس الوعي الاجتماعي وفق التحصيل الدراسي لآباء الأطفال عينة البحث ووجود فروق وفق التحصيل الدراسي لأمهات الأطفال عينة البحث. | ||
520 | |b The present research aims to identify the Social Consciousness of the children of kindergarten. The sample included 200 children from kindergartens in the city of Baghdad. In order to achieve the research objectives, the researcher constructed the Social Consciousness after studying the theories and previous studies related to her research. Social awareness in its final form (28) paragraph and gave each position three alternatives, representing each of the paragraphs of the measure of Social Consciousness of the child has achieved the researcher of the standard characteristics of the instrument. The researcher reached the following results: ـobjective is that the children of kindergarten enjoy Social Consciousness. ـThere are differences between the average estimates of males and females in the scales of social awareness scale in favor of females. ـThe existence of differences in the social Consciousness scale according to the academic achievement of the parents of the research sample and the presence of differences according to the academic achievement of the children of the research sample | ||
653 | |a الوعي الاجتماعي |a علم النفس التربوي |a مرحلة الروضة |a التنشئة الاجتماعية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 105 |m ع105 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-105-018.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1063277 |d 1063277 |