ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التبدلات الاجتماعية لدي طلبة الجامعة

العنوان المترجم: Social Exchanges Among University Students
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، زينب خضر كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشمري، صادق كاظم جريو (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: آذار
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.33855/0905-027-001-012
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1063487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التبدلات الاجتماعية | الجامعة | الطلبة | Social Exchanges "Positive - Negative" | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف إلى: 1- التبدلات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. 2- الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التبدلات الاجتماعية لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث) والتخصص (علمي، إنساني). منهج البحث: المنهج الوصفي الارتباطي. عينة البحث: عددهم (500) طالب وطالبة وشملت العينة كل كليات طلبة جامعة بابل الذين تم اختيارهم بالطبقة العشوائية ذات التوزيع المتناسب من حيث متغير (الجنس والتخصص). أدوات البحث: تم بناء مقياسي التبدلات الاجتماعية على وفق نموذج نيوسوم (2005). الوسائل الإحصائية: تمت معالجة بيانات البحث بالوسائل الإحصائية التي تتلاءم مع طبيعة وأهداف البحث عن طريق الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وفيما يأتي نتائج البحث. 1- يمتلك طلبة الجامعة التبدلات الاجتماعية (الإيجابية – السلبية). 2- هناك فروق ذات دلالة إحصائية في التبادلات الاجتماعية الإيجابية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية التبدلات الاجتماعية الإيجابية تبعاً لمتغير التخصص، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التبدلات الاجتماعية السلبية تبعاً لمتغير الجنس، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في التبدلات الاجتماعية السلبية تبعاً لمتغير التخصص ولصالح العلمي وبناء على هذه قدم الباحثان عدداً من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات المناسبة.

The current search aimed to identify: 1- Social exchanges (positive - negative) among university students. 2- Statistically significant differences in social exchanges (positive - negative) among university students according to sex variable (males and females) and Research Methodology: Descriptive relational) specialization (scientific, human). Approach. The research sample: number (500) male and female students. The sample included all colleges of Babylon University students who were selected by random class with proportional distribution in terms of variable (sex and) specialization) Research Instruments: The positive and negative social change metrics were constructed according to the Newsom model (2005). Statistical Methods: The research data were processed by statistical means that fit the nature and objectives of the research through the Statistical Portfolio of Social Sciences (SPSS). Here are the search results: 1- University students have social exchanges (positive – negative). 2- There are statistically significant differences in the positive social exchanges according to the sex variable and in favor of males, and there are no statistically significant differences positive social exchanges according to the specialization variable, and there are no statistically significant differences in the negative social exchanges according to the sex variable, and there are significant differences count the negative Social exchanges depending on the variable of specialization and in favor of scientific . Based on these, the researcher made a number of conclusions, recommendations and appropriate proposals.

ISSN: 1992-2876