ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النموذج البنائي للكفاية المدركة و معتقدات القدرة و الأهداف الدافعية للإنجاز و استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ الصفوف الرابع و الخامس الابتدائي و الأول الإعدادي من الجنسين

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زايد، نبيل محمد عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 26, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الصفحات: 245 - 306
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 106495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 01578nam a22001937a 4500
001 0461450
044 |b مصر 
100 |a زايد، نبيل محمد عبدالحميد  |g Zayed, Nabel Mohmmed  |e مؤلف  |9 232386 
245 |a النموذج البنائي للكفاية المدركة و معتقدات القدرة و الأهداف الدافعية للإنجاز و استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ الصفوف الرابع و الخامس الابتدائي و الأول الإعدادي من الجنسين 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2002 
300 |a 245 - 306 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 700171  |a 24303  |a 711218 
653 |a الدافعية   |a الذكاء  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التقويم التربوي  |a التعليم العام  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التعلم  |a المهارات العقلية  |a تقويم الأداء  |a الفروق الفردية  |a علم النفس التربوي  |a المناهج الدراسية  |a الرياضيات  |a استراتيجيات التعلم  |a النموذج البنائي  |a الكفاية المدركة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal Faculty of Education  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 001  |m  ع 26, ج 1  |o 0058  |s مجلة كلية التربية  |v 026  |x 2356-9948 
856 |u 0058-026-001-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31038105  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 106495  |d 106495 

عناصر مشابهة