| LEADER |
04090nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1804816 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الكفوري، صبحي عبدالفتاح
|g Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
|e مؤلف
|9 161058
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادى معرفى سلوكى فى تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدى الأطفال الصم
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing the Feeling of Social Phobia in Deaf Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 665 - 688
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى: الكشف عن فاعلية كل من البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي وبرنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدى الأطفال الصم، تضمنت عينة الدراسة مجموعة قوامها (٢٤) طفلا وطفلة من الصم بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بكفر الشيخ، مقسمين إلى أربع مجموعات: مجموعة تجريبية أولى مكونة من (٦) أطفال، مجموعة تجريبية ثانية مكونة من (٦) أطفال، مجموعة تجريبية ثالثة مكونة من (٦) أطفال، مجموعة ضابطة مكونة من (٦) أطفال، وقد استخدمت الدراسة الأدوات الآتية: مقياس الفوبيا الاجتماعية للأطفال الصم. (إعداد/ إيهاب جرجس، ٢٠١٥)، مقياس المهارات الاجتماعية للأطفال الصم. (إعدادا عاطف فوزي، ٢٠١٧)، البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي. (إعداد الباحث)، البرنامج التدريبي للمهارات الاجتماعية. (إعداد الباحث)، وأسفرت نتائج الدراسة عن: فاعلية برنامج ارشادي معرفي سلوكي في تخفيف الشعور بالفوبيا الاجتماعية لدى الأطفال الصم.
|
| 520 |
|
|
|b Entitled: The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing the Feeling of Social Phobia in Deaf Children The current study aims to: To reveal the effectiveness of each of the behavioral cognitive counseling program and a social skills training program in alleviating the sense of social phobia among deaf children. Four groups: A first experimental group consisting of (6) children, a second experimental group consisting of (6) children, a third experimental group consisting of (6) children, a control group consisting of (6) children, and the study used the following tools: •The social phobia standard for deaf children. (Prepared by IhabGerges, 2015,Social Skills Scale for Deaf Children. (Prepared by / AtefFawzy, 2017,Behavioral cognitive counseling program. (Prepared by the researcher, Social Skills Training Program. (Prepared by the researcher,The results of the study resulted in: the effectiveness of a behavioral cognitive counseling program in alleviating the sense of social phobia in deaf children
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد المعرفى السلوكى
|a الفوبيا الإجتماعية
|a الأطفال الصم
|
| 692 |
|
|
|a إرشادى معرفى سلوكى
|a الفوبيا الاجتماعية
|a الأطفال الصم
|b Behavioral Knowledge Counseling
|b Social Phobia
|b Deaf Children
|
| 700 |
|
|
|9 576445
|a الروينى، محمود على عبدالمجيد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج20, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a السماحي، فريدة عبدالغني
|e م. مشارك
|9 540592
|
| 856 |
|
|
|u 2071-020-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1066502
|d 1066502
|
