استخدام اطلس المفاهيم في تدريس وحدة مقترحة قائمة على التكامل بين مفاهيم مادتي العلوم والدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الاعدادية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمجيد، ممدوح محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelmageed, Mamdouh Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | جميل، عبدالله عبدالخالق عبدالهادي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 159 - 219 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 106682 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
287
| LEADER | 01724nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0461984 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالمجيد، ممدوح محمد |g Abdelmageed, Mamdouh Mohamed |e مؤلف |9 268318 | ||
| 245 | |a استخدام اطلس المفاهيم في تدريس وحدة مقترحة قائمة على التكامل بين مفاهيم مادتي العلوم والدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الاعدادية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2011 |g ابريل | ||
| 300 | |a 159 - 219 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700502 |a 700383 |a 772102 | ||
| 653 | |a التفكير الاستدلالي |a مصر |a اطلس المفاهيم |a تدريس العلوم |a تدريس العلوم الاجتماعية |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس المتوسطة |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a الخرائط المعرفية |a النظرية البنائية |a التعلم البنائي |a خرائط المفاهيم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 002 |m مج 14, ع 2 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 014 |x 2536-9148 | ||
| 700 | |a جميل، عبدالله عبدالخالق عبدالهادي |g Jamil, Abdullah Abdul Khalek Abdul Hadi |e م. مشارك |9 205001 | ||
| 856 | |u 0157-014-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31212105 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 106682 |d 106682 | ||
عناصر مشابهة
-
أطلس مقترح في خرائط المفاهيم قائم على التكامل بين مادتي العلوم والدراسات الاجتماعية وأثره على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فودة، إبراهيم محمد محمد منشور: (2009) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس العلوم على التحصيل العلمي لدى طالبات الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2012) -
خرائط التفكير و أثرها على تحصيل المفاهيم العلمية و تعزيز استخدام استراتيجيات تنظيم الذات لتعلم العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الشافعي، سنية محمد عبدالرحمن منشور: (2006) -
استراتيجية تدريسية قائمة على خرائط التفكير لتنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام إستراتيجيتي دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تدريس التاريخ على تحصيل المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الحسيني، فايزة أحمد منشور: (2008)
