ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل الخمس الكبرى للشخصية و...>الوصف

العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتفكير الإيجابى لدى طلاب الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جلجل، نصرة محمد عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البسيونى، صفاء محمد (م. مشارك), زايد، أمل محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 325 - 356
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1066906
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوى | العوامل الخمس الكبرى للشخصية | التفكير الإيجابى | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
العوامل الخمس الكبرى للشخصية | التفكير الإيجابى | طلاب الجامعة | Big Five Factors of Personality | Positive Thinking | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

323

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الثانية للتربية الخاصة بكلية التربية جامعة كفر الشيخ تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (18- 20) عاما، بمتوسط قدره(19.05) عاما، وانحراف معياري (±0.91) عاما في العام الدراسي (2018- 2019)، واشتملت أدوات الدراسة مقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية (Costa & Mc Crae, 1992) تعريب/ بدر محمد الأنصاري (2002)، ومقياس التفكير الإيجابي )عبدالستار إبراهيم، 2010)، وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين التفكير الإيجابي وعوامل الشخصية التالية: الانبساطية، والانفتاح علي الخبرة، والمقبولية ويقظة الضمير، بينما كانت العلاقة سلبية بين التفكير الإيجابي والعصابية لدى طلاب الجامعة.

The study aimed to detect the relationship between big five factors of personality and positive thinking among university students, The study sample consisted of (300) male and female 2nd Y od special education division, faculty of education, KFS, in age (18-20) year, with age mean (19.05) year, and standard deviation (±0.91), in study year (2018-2019), The study tools included: big five factors of personality (prepared by/ (Costa & Mc Crae, 1992, Arabized by/ Badr Mohamed El-Ansary, 2002), and positive thinking scale (prepared / Abd El- Sattar Ibrahim, 2010), The study results revealed that there is a significant positive relationship between positive thinking and some factors of personality, as Extraversion, experience on nest Open, Agreeableness, and Conscientiousness and there is a significant negative relationship between positive thinking and Neuroticism among university students.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.