| LEADER |
03634nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1805242 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جلجل، نصرة محمد عبدالحميد
|g Jaljal, Nasra Muhammad Abd-Al-Hamid
|e مؤلف
|9 204152
|
| 245 |
|
|
|a العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتفكير الإيجابى لدى طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 325 - 356
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الثانية للتربية الخاصة بكلية التربية جامعة كفر الشيخ تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (18- 20) عاما، بمتوسط قدره(19.05) عاما، وانحراف معياري (±0.91) عاما في العام الدراسي (2018- 2019)، واشتملت أدوات الدراسة مقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية (Costa & Mc Crae, 1992) تعريب/ بدر محمد الأنصاري (2002)، ومقياس التفكير الإيجابي )عبدالستار إبراهيم، 2010)، وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين التفكير الإيجابي وعوامل الشخصية التالية: الانبساطية، والانفتاح علي الخبرة، والمقبولية ويقظة الضمير، بينما كانت العلاقة سلبية بين التفكير الإيجابي والعصابية لدى طلاب الجامعة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to detect the relationship between big five factors of personality and positive thinking among university students, The study sample consisted of (300) male and female 2nd Y od special education division, faculty of education, KFS, in age (18-20) year, with age mean (19.05) year, and standard deviation (±0.91), in study year (2018-2019), The study tools included: big five factors of personality (prepared by/ (Costa & Mc Crae, 1992, Arabized by/ Badr Mohamed El-Ansary, 2002), and positive thinking scale (prepared / Abd El- Sattar Ibrahim, 2010), The study results revealed that there is a significant positive relationship between positive thinking and some factors of personality, as Extraversion, experience on nest Open, Agreeableness, and Conscientiousness and there is a significant negative relationship between positive thinking and Neuroticism among university students.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوى
|a العوامل الخمس الكبرى للشخصية
|a التفكير الإيجابى
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a العوامل الخمس الكبرى للشخصية
|a التفكير الإيجابى
|a طلاب الجامعة
|b Big Five Factors of Personality
|b Positive Thinking
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|9 576675
|a البسيونى، صفاء محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 043
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج20, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a زايد، أمل محمد أحمد
|g Zayed, Amal Mohamed Ahmed
|e م. مشارك
|9 465471
|
| 856 |
|
|
|u 2071-020-001-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1066906
|d 1066906
|
