ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية وعي معلمات رياض الأطفال و الأمهات السعوديات نحو مخاطر إساءة المعاملة لدى أطفالهم : دراسة ميدانية إرشادية تجريبية على أطفال رياض الأطفال بالمدارس الحكومية بالمدينة المنورة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الزهار، نجلاء السيد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نياز، سوسن بنت محمد بن محمد (م. مشارك م. مشارك م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 118
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: أغسطس
الصفحات: 157 - 228
رقم MD: 106741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
البحث عن مساعدة: 760348

عناصر مشابهة