مدى تأثير العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية على التحصيل العلمي في مادة المحاسبة المتوسطة 1 من وجهة نظر الطلاب في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة مصراتة
| المصدر: | مجلة دراسات الاقتصاد والأعمال |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مصراتة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية |
| المؤلف الرئيسي: | النيحوى، إسماعيل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المصراتى، منى (م. مشارك), الدهمانى، حنين (م. مشارك), الرعيض، إيمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س7, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 277 - 293 |
| ISSN: |
2521-8352 |
| رقم MD: | 1068543 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العومال المؤثرة | التحصيل العلمي | مادة المحاسبة المتوسطة 1 | طلبة كلية الاقتصاد
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
تناولت هذه الدراسة أثر العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية (المناهج الدراسية، الاختبارات، أعضاء هيئة التدريس، خدمات المكتبة، والوسائل التعليمية) على التحصيل العلمي في (مادة المحاسبة المتوسطة 1)، حيث إن مجتمع الدراسة يتكون من الطلبة الذين درسوا مقرر (المحاسبة المتوسطة 1) في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة مصراتة خلال الفصل الدراسي خريف 2017/2018، والبالغ عددهم (168) طالبا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم توزيع استبانات بشكل عشوائي على عينة مكونة من (118) طالبا، وتم استلام (90) استبانة صالحة، ولتحليل إجابات الاستبانات تم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS، تم الوصول إلى أن عامل منهج مادة (المحاسبة المتوسطة 1) كان أكثر تأثيراً على التحصيل العلمي، يليه الاختبارات، ثم كفاءة عضو هيئة التدريس في التأثير على التحصيل العلمي في مادة المحاسبة المتوسطة 1. وتوصي الدراسة بأن يتم إجراء نفس الدراسة، ولكن على عينة من أعضاء هيئة التدريس؛ لمعرفة وجهة نظرهم في تأثير العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية على التحصيل العلمي في مادة (المحاسبة المتوسطة 1). |
|---|---|
| ISSN: |
2521-8352 |
عناصر مشابهة
-
التحصيل العلمي : العوامل المؤثرة عليه من وجهة نظر أهالي عرب النقب
بواسطة: خوالدي، سليمان شتيوي منشور: (2005) -
تقويم كتاب مادة الاجتماعيات للصف الأول المتوسط في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر مدرسي المادة
بواسطة: رضا، محمد طعمة كاظم منشور: (2020) -
الأداء التحصيلي في العلوم في ضوء تأثير الرضا المدرسي و الاتجاهات و التعلم النشط كمتغيرات مستقلة و الثقة في القدرات الذاتية و تثمين العلوم كمتغيرات وسيطية لدى طلاب العينة السعودية في اختبار 2007 TIMSS
بواسطة: تيغزة، أمحمد بوزيان منشور: (2012) -
دور التقويم المعتمد على الأداء في رفع مستوى التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات العلوم
بواسطة: الشهري، صالحة عبدالله طالع منشور: (2022) -
مدى شيوع ملامح التعلم البنائي في حصص مادة العلوم للصف الحادي عشر من وجهة نظر الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس منشور: (2010)
