ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

مدى تأثير العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية على التحصيل العلمي في مادة المحاسبة المتوسطة 1 من وجهة نظر الطلاب في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة مصراته

المصدر: مجلة دراسات الاقتصاد والأعمال
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: النيحوي، إسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elnihewi, Ismail Mohamed
مؤلفين آخرين: المصراتى، منى (م. مشارك) , الدهمانى، حنين (م. مشارك) , الرعيض، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: س7, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 277 - 293
ISSN: 2521-8352
رقم MD: 1068543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العوامل المؤثرة | التحصيل العلمي | مادة المحاسبة المتوسطة 1 | طلبة كلية الاقتصاد
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03289nam a22002537a 4500
001 1807024
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 567596  |a النيحوي، إسماعيل محمد  |e مؤلف  |g Elnihewi, Ismail Mohamed 
245 |a مدى تأثير العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية على التحصيل العلمي في مادة المحاسبة المتوسطة 1 من وجهة نظر الطلاب في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة مصراته 
260 |b جامعة مصراتة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 277 - 293 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت هذه الدراسة أثر العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية (المناهج الدراسية، الاختبارات، أعضاء هيئة التدريس، خدمات المكتبة، والوسائل التعليمية) على التحصيل العلمي في (مادة المحاسبة المتوسطة 1)، حيث إن مجتمع الدراسة يتكون من الطلبة الذين درسوا مقرر (المحاسبة المتوسطة 1) في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة مصراتة خلال الفصل الدراسي خريف 2017/2018، والبالغ عددهم (168) طالبا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم توزيع استبانات بشكل عشوائي على عينة مكونة من (118) طالبا، وتم استلام (90) استبانة صالحة، ولتحليل إجابات الاستبانات تم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS، تم الوصول إلى أن عامل منهج مادة (المحاسبة المتوسطة 1) كان أكثر تأثيراً على التحصيل العلمي، يليه الاختبارات، ثم كفاءة عضو هيئة التدريس في التأثير على التحصيل العلمي في مادة المحاسبة المتوسطة 1. وتوصي الدراسة بأن يتم إجراء نفس الدراسة، ولكن على عينة من أعضاء هيئة التدريس؛ لمعرفة وجهة نظرهم في تأثير العوامل المرتبطة بالعملية التعليمية على التحصيل العلمي في مادة (المحاسبة المتوسطة 1). 
653 |a التعليم الجامعي  |a التحصيل العلمي  |a علم المحاسبة  |a العملية التعليمية  |a طلبة الجامعات 
692 |a العوامل المؤثرة  |a التحصيل العلمي  |a مادة المحاسبة المتوسطة 1  |a طلبة كلية الاقتصاد 
700 |9 577546  |a المصراتى، منى  |e م. مشارك 
700 |9 577547  |a الدهمانى، حنين  |e م. مشارك 
700 |9 577548  |a الرعيض، إيمان  |e م. مشارك 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 010  |e Journal of Economics and Business Studies  |f Mağallaẗ dirāsāt al-iqtiṣād wa-al-aʿmāl  |l 999  |m س7, عدد خاص  |o 1572  |s مجلة دراسات الاقتصاد والأعمال  |v 007  |x 2521-8352 
856 |u 1572-007-999-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1068543  |d 1068543