تطوير نظام إعداد معلم المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
Developing the Primary Stage Teacher Preparation System in Light of The Academic Accreditation Standards in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب بقنا |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الجدي، فاطمة إسماعيل ضيف حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 275 - 283 |
| DOI: |
10.21608/QARTS.2018.113811 |
| ISSN: |
1110-614X |
| رقم MD: | 1069210 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| المستخلص: |
سعت الورقة لبيان تطوير نظام إعداد معلم المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي بدولة الكويت. استهلت الورقة بدور المعلم الأساسي في العملية التعليمية الذي يسعى إلى نهضة المجتمع بالتعاون مع المدرسة عن طريق رفع درجات تحصيل الطلاب ودافعيتهم نحو التعلم فالمعلم لا يقتصر دوره على شرح الدرس أو إيصال المعلومة، فدوره كموجه ومرشد أقوى وأهم، المعلم يعمل طول الوقت على إثارة الدافعية لدى المتعلم وتحسين تحصيله بشتى الوسائل والتقنيات، فهو دائم التطوير الذاتي والرقي بنموه المهني، والعمل على تنمية المجتمع وإتاحة الفرصة أمام الطلاب التفاعل والتعاون في إنجاز المشاريع وإنجاز الأعمال، يمثل المعلم في لعصر التربوي الحديث عدة أدوار تربوية اجتماعية تساير روح العصر والتطور لأن المعلم ناقل للمعرفة موصل للمعلومات والمعارف للطلاب، أصبح دور المعلم يساهم في الاستعداد للدروس والبحث والدراسة، وله دور في رعاية النمو الشامل للطلاب. وأبرز دور المدرسة في العملية التعليمية فهي المسؤولة عن سلامة المخرجات والاعتماد التربوي والأكاديمي هو الذي يبرز ويقيس أداء المدرسة. واعتمدت الورقة على إبراز عدة مصطلحات، إعداد المعلم، برنامج إعداد المعلم، معايير. واختتمت الورقة بأوجه الاستفادة من الدراسات السابقة، تحديد منهج البحث المساعدة في صياغة تساؤلات البحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-614X |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: الجهني، عوض زريبان عودة الزايدي منشور: (2023) -
متطلبات تطوير إعداد معلم المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الشمري، حصة عبدالله نصار منشور: (2014) -
معوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالكويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: حماده، سلمان سعد سلمان محمد منشور: (2022) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في ضوء متطلبات الجودة
بواسطة: محمد، محمد النصر حسن منشور: (2019) -
توافرمعايير الاعتماد الأكاديمي في بعض البرامج التعليمية المطور بنظام الويدز WIDS بكلية التربية الأساسية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية تحليلية
بواسطة: الهدهود، دلال عبدالواحد منشور: (2013)
