ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة التربوية في تنمية...>الوصف

دور الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Educational Activities in the Development of National Identity: Field Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: علي، صبري الأنصاري إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem
مؤلفين آخرين: على، محمود الشاذلي سيد (م. مشارك) , إبراهيم، آمال محمد (م. مشارك) , مصطفى، رشاد أبو المجد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 253 - 283
DOI: 10.21608/MAEQ.2019.140209
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1069632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | الأنشطة المدرسية | التربية الوطنية | الهوية الثقافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة التربوية | الهوية القومية | Educational Activities | National Identity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مفهوم الهوية القومية وأهم التحديات التي تواجه مؤسسات التربية في تحقيق تنميتها، التعرف على دور الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية، الوقوف على الواقع الفعلي لدور الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية من وجهة نظر طلاب وطالبات المرحلة الإعدادية في المدارس التجريبية الحكومية للغات في محافظة قنا، وضع تصور مقترح لتفعيل دور هذه الأنشطة في تنمية الهوية القومية لتلاميذ المرحلة الاعدادية. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل واقع الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية، كما اعتمد الباحث على الاستبانة التي طبقت على عينة عشوائية ممثلة من (180) طالب وطالبة في المدارس التجريبية للغات في محافظة قنا ومراكزها، والتوصل إلى بعض المقترحات لتفعيل الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية في ضوء استجابات أفراد العينة. وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك اتجاهاً حقيقاً نحو أهمية ممارسة الأنشطة التربوية ودورها التربوي الفعال.

The present study aimed to identify the concept of national identity and the most important challenges facing educational institutions in achieving their development, and to identify the role of educational activities in the development of national identity and to identify the actual reality of the role of educational activities in the development of national identity from the point of view of students and students of preparatory stage in experimental schools Governmental organization for languages in Qena Governorate, to develop a proposed vision to activate the role of these activities in the development of the national identity of students in the preparatory stage. The researcher also relied on the analytical descriptive approach to describe and analyze the reality of educational activities in the development of national identity. The researcher also relied on the questionnaire that was applied to a random sample of 180 students in experimental language schools in Qena governorate and its centers, Development of national identity in the light of responses of sample members. The results of the study showed that there is a real trend towards the importance of practicing educational activities and their effective educational role.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.