| LEADER |
04480nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1808171 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2019.140209
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، صبري الأنصاري إبراهيم
|g Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem
|e مؤلف
|9 278952
|
| 245 |
|
|
|a دور الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Educational Activities in the Development of National Identity:
|b Field Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2019
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 253 - 283
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مفهوم الهوية القومية وأهم التحديات التي تواجه مؤسسات التربية في تحقيق تنميتها، التعرف على دور الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية، الوقوف على الواقع الفعلي لدور الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية من وجهة نظر طلاب وطالبات المرحلة الإعدادية في المدارس التجريبية الحكومية للغات في محافظة قنا، وضع تصور مقترح لتفعيل دور هذه الأنشطة في تنمية الهوية القومية لتلاميذ المرحلة الاعدادية. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي لوصف وتحليل واقع الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية، كما اعتمد الباحث على الاستبانة التي طبقت على عينة عشوائية ممثلة من (180) طالب وطالبة في المدارس التجريبية للغات في محافظة قنا ومراكزها، والتوصل إلى بعض المقترحات لتفعيل الأنشطة التربوية في تنمية الهوية القومية في ضوء استجابات أفراد العينة. وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك اتجاهاً حقيقاً نحو أهمية ممارسة الأنشطة التربوية ودورها التربوي الفعال.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to identify the concept of national identity and the most important challenges facing educational institutions in achieving their development, and to identify the role of educational activities in the development of national identity and to identify the actual reality of the role of educational activities in the development of national identity from the point of view of students and students of preparatory stage in experimental schools Governmental organization for languages in Qena Governorate, to develop a proposed vision to activate the role of these activities in the development of the national identity of students in the preparatory stage. The researcher also relied on the analytical descriptive approach to describe and analyze the reality of educational activities in the development of national identity. The researcher also relied on the questionnaire that was applied to a random sample of 180 students in experimental language schools in Qena governorate and its centers, Development of national identity in the light of responses of sample members. The results of the study showed that there is a real trend towards the importance of practicing educational activities and their effective educational role.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a الأنشطة المدرسية
|a التربية الوطنية
|a الهوية الثقافية
|
| 692 |
|
|
|a الأنشطة التربوية
|a الهوية القومية
|b Educational Activities
|b National Identity
|
| 700 |
|
|
|9 578098
|a على، محمود الشاذلي سيد
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، آمال محمد
|g Ibrahim, Amal Mohamed
|e م. مشارك
|9 53237
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 040
|m ع40
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|a مصطفى، رشاد أبو المجد
|g Mostafa, Rashad Abul-Magd
|e م. مشارك
|9 493008
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-040-006.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140209.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1069632
|d 1069632
|
