تأثير استخدام التعلم التنافسي على تحسين بعض مهارات الانقاذ في السباحة لطالبات كلية التربية الرياضية بالسادات
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Using Competitive Learning to Improve some Skills Rescue in Swimming for Students of the Faculty of Physical Education in Sadat |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | العبد، ولاء محمد كامل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Abd, Walaa Mohammed Kamel |
| المجلد/العدد: | ع104 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 15 - 35 |
| DOI: |
10.21608/JAAR.2020.88969 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1070246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05405nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1808906 | ||
| 024 | |3 10.21608/JAAR.2020.88969 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a العبد، ولاء محمد كامل |g Al Abd, Walaa Mohammed Kamel |e مؤلف |9 578353 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام التعلم التنافسي على تحسين بعض مهارات الانقاذ في السباحة لطالبات كلية التربية الرياضية بالسادات | ||
| 246 | |a Effect of Using Competitive Learning to Improve some Skills Rescue in Swimming for Students of the Faculty of Physical Education in Sadat | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 15 - 35 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أستهدف البحث التعرف على الفروق بين تأثير استخدام كل من أسلوبي التعلم التنافسي والتعلم بالأوامر على مستوى أداء بعض مهارات الإنقاذ في السباحة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (24) طالبة بالفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية- جامعة مدينة السادات تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (12) طالبة. ومن أدوات البحث: اختبار القدرة العقلية العامة "الذكاء" – استمارة تقييم مستوى أداء بعض مهارات الإنقاذ في السباحة – البرنامج التعليمي القائم على التعلم التنافسي. واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط - معامل الالتواء - اختبار "ت" - معامل الارتباط- نسب التحسن % ومن أهم النتائج: 1- يؤثر استخدام أسلوب التعلم التنافسي تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى (0.05) على مستوي أداء بعص مهارات الإنقاذ في السباحة (سباحة حرة مسافة 50 متر – سحب الدمية – السباحة الجانبية مسافة 25 متر - السباحة والرأس خارج الماء مسافة 25 متر - مهارة سحب الزميلة مسافة 25 متر - مهارة الوقوف في الماء - مهارات الإنقاذ - مهارة إخراج الزميلة) لطالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية – جامعة مدينة السادات. 2-يؤثر استخدام التعلم بالأوامر تأثيراً إيجابياً دال إحصائياً عند مستوى (0.05) على مستوى أداء بعض مهارات الإنقاذ في السباحة لطالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية – جامعة مدينة السادات. 3-أسلوب التعلم التنافسي أكثر فاعلية من أسلوب التعلم بالأوامر في تحسين مستوى أداء بعض مهارات الإنقاذ في السباحة. | ||
| 520 | |b The researcher used the experimental method on a sample of (24) students in the third division of the Faculty of Physical Education - Sadat City University, they were divided into two groups, one experimental And the other a female officer of 12 female students. Research tools include: General mental ability assessment "Intelligence" - Evaluation form for the performance level of some rescue skills in swimming - Educational program based on competitive learning. The researcher used the following statistical methods: arithmetical mean - standard deviation - median - torsion coefficient - T test - coefficient of correlation - improvement rates %. The most important results are: 1. The use of competitive learning method has a statistically significant positive effect at (0.05) on the level of performance of some of the rescue skills in swimming (50m freestyle - drawing of the doll - side swimming 25m - swimming and head out of the water 25m. (25 meters) - Water skills - Rescue skills - The skill of directing colleagues (for students of the third year of the Faculty of Physical Education - Sadat City University. 2 - The use of learning orders positively positive effect at the level (0.05) on the level of performance of some of the rescue skills in swimming for third-year students Faculty of Physical Education - University of Sadat City. 3. The competitive learning method is more effective than the learning method by commands in improving the performance of some swimming rescue skills. | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a التعلم التنافسي |a رياضة السباحة |a إعداد المعلمين |a معلمو التربية الرياضية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 104 |m ع104 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |u 2119-000-104-002.pdf |n https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_88969.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1070246 |d 1070246 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم للإتقان على مستوى الأداء فى سباحة الفراشة والرضا الحركى لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: عميرة، مصطفي سامي منشور: (2014) -
تأثير استخدام برنامج "Moodle" على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة والإنقاذ لطالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: يونس، مروة عاطف محمد منشور: (2020) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في مستوى أداء مهارات الإنقاذ لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: أبو النجاه، أنجال محمد دسوقي منشور: (2023) -
فاعلية الموديول الذاتي الايجابي في خفض حالة قلق تعلم السباحة وعلاج صعوبات التعلم في سباحة الصدر
بواسطة: العبد، ولاء محمد كامل منشور: (2020) -
تأثير استخدام أسلوب النظم في السباحة على تنمية المهارات التدريسية لطالبات قسم التربية الرياضية كلية التربية النوعية - بورسعيد
بواسطة: وهبة، نرمين أحمد محمد منشور: (2012)
