ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قيم المواطنة العالمية ومبادئها...>الوصف

قيم المواطنة العالمية ومبادئها في مناهج الفنون التشكيلية بسلطنة عمان: دراسة تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Values and Principles of Global Citizenship in Fine Arts Curricula in the Sultanate of Oman: Experimental Study
المصدر: مجلة البحوث الإسلامية
الناشر: عبدالفتاح محمود إدريس
المؤلف الرئيسي: الغافري، عواطف بنت سعيد بن خميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghafri, Awatif Said Khamis
مؤلفين آخرين: ابن زين الدين، نور حميمي (م. مشارك) , العامري، محمد بن حمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: س6, ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: فبراير
الصفحات: 173 - 184
ISSN: 2536-9318
رقم MD: 1070394
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الهوية الوطنية | طرق التدريس | المناهج الدراسية | الفنون التشكيلية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم | مبادئ | المواطنة العالمية | مناهج الفنون التشكيلية | Values | Principles | Global Citizenship | Fine Arts Curriculum
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: هذه الورقة البحثية المشتركة هي جزء من دراسة دكتوراه موسعة تجريها الباحثة، تهدف إلى تحديد قيم المواطنة العالمية ومبادئها التي يمكن تضمينها في تدريس مناهج الفنون التشكيلية بسلطنة عمان، وهدفت أيضا إلى التعرف على دور الفنون التشكيلية في تعليم المواطنة العالمية من خلال إعداد برنامج مقترح في تدريس مناهج الفنون التشكيلية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة التصميم شبه التجريبي (Quasi-Experimental design)، حيث أشارت العديد من الدراسات إلى أن العالم يشهد في الوقت الراهن أزمة في المواطنة، وبسبب ندرة الدراسات التي تناولت هذه القيم والمبادئ في بعض من المناهج الدراسية بصفة عامة، ومناهج الفنون التشكيلية بصفة خاصة، وإيمانا بأهمية تدريس موضوعات تضم قيم المواطنة العالمية ومبادئها من خلال مناهج الفنون التشكيلية، جاءت هذه الدراسة بهدف تنمية وعي الطلبة ببعض قيم المواطنة العالمية ومبادئها، والتأكيد على دور الفنون التشكيلية في بناء شخصية الطالب، وتكوينه، وإعداده، باعتبارها وسيلة مهمة لإيصال المعلومات وإيضاحها، وتبسيط المعارف والعلوم وشرحها.

This paper is part of an extensive PhD study conducted by the researcher, which aims to identify the values and principles of global citizenship, which can be included teaching fine arts curricula in the Sultanate of Oman. The paper also aims to identify the role of fine arts in the education of global citizenship. In order to achieve the objectives of the study, the researcher used Quasi-Experimental design. Many studies indicated that the world is witnessing a crisis of citizenship and because ofthe scarcity of studies that dealt with these values and principles in some curricula in general, and fine arts curricula in particular, and believing in the importance of teaching topics that include the values and principles of global citizenship through the curricula of fine arts, this study aims to develop students' awareness of some of the values of the international citizenship and its principles, and to emphasize the role of fine arts in building student personality, composition, and preparation as an important means of communicating and clarifying information, simplifying and explaining knowledge and sciences.
ISSN: 2536-9318

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.