ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التمكين الإداري على تنمية...>الوصف

أثر التمكين الإداري على تنمية الكفاءات البشرية في مؤسسات التعليم العالي

العنوان بلغة أخرى: Impact of Administrative Empowerment on the Development of Human Competencies in Higher Education Institutions
المصدر: مجلة العلوم الاقتصادية والتسيير والعلوم التجارية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: قرامطية، زهية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gramtia, Zahia
مؤلفين آخرين: مسراتى، خولة (م. مشارك) , بوخاري، سمية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 268 - 281
ISSN: 1112 - 8984
رقم MD: 1071024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تنمية الموارد البشرية | التمكين الإداري | مؤسسات التعليم العالي | السلطة الإدارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين الإداري | الكفاءات | تفويض السلطة | فريق العمل | تدريب | تحفيز | اتصال الفعال | Administrative Empowerment | Competencies | Delegation of Authority | Work Team | Training | Motivation | Effective Communication
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة التأثيرية بين التمكين الإداري وتنمية الكفاءات البشرية على مستوى موظفي كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير بجامعة البليدة2، حيث قمنا بتوزيع 60 استمارة استبيان وكان عدد الاستبيانات الصالحة للتحليل 31 استبانة. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج تفيد أن أبعاد التمكين الإداري المتمثلة في (فريق العمل، التدريب، التحفيز، الاتصال الفعال) لها علاقة تأثيرية ذات دلالة إحصائية على المتغير التابع تنمية الكفاءات البشرية، بينما تفويض السلطة ليس له علاقة تأثيرية على تنمية الكفاءات البشرية.

This study aims to identify the interplay of the administrative empowerment on the staff of the Faculty of Economic and Commercial Sciences and Management Sciences at the University of Blida2, We distributed 60 questionnaires, and 31 analysis. The study found that the administrative empowerment dimensions (the work team, training, motivation, effective communication) have a statistically significant impact on the variable of human competence development, while the delegation of authority has no impact on the development of human competence.

Cette étude vise à déterminer l'interaction des dimensions de l'autonomisation administrative et le développement des compétences humaines au niveau du personnel de la Faculté des sciences économiques et commerciales et des sciences de gestion de l'Université de Blida2. Nous avons distribuée à un échantillon de 60 personnes et 31 analyses. L'étude a montré que les dimensions de l'autonomisation administrative (l'équipe de travail, la formation, la motivation, la communication efficace) ont un impact statistiquement significatif sur la variable du développement des compétences humaines, tandis que la délégation de pouvoir n'a aucun impact sur le développement des compétences humaines.
ISSN: 1112 - 8984

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.