المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة دمشق |
المؤلف الرئيسي: | الصرايرة، خالد أحمد سلامة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sarairah, Khalid Ahmad |
المجلد/العدد: | س 27, ع 1,2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 601 - 652 |
ISSN: |
2789-6390 |
رقم MD: | 107484 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03036nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0465148 | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |a الصرايرة، خالد أحمد سلامة |g Al-Sarairah, Khalid Ahmad |e مؤلف |9 132795 | ||
245 | |a الأداء الوظيفي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية |b من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها | ||
260 | |b جامعة دمشق |c 2011 | ||
300 | |a 601 - 652 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى الأداء الوظيفي لأعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها. وقام الباحث بتطوير استبانة الدراسة، ثم طبقت على عينة مكونة من ( 77 ) رئيس قسم أكاديمي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (ت)، وتحليل التباين الأحادي، واختبار شيفيه. وبينت نتائج الدراسة أن مستوى الأداء الوظيفي لأعضاء الهيئات التدريسية كانت مرتفعة، إذ بلغت ( 3.78 ) درجة من ( 5) درجات، ودلَّت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة تعود للمتغيرات. وأوصى الباحث بأن تقوم الجامعات بتعزيز الأداء الوظيفي لأعضاء الهيئات التدريسية فيها، وأن تتعرف إلى حاجاتهم ورغباتهم لتحقيق الممكن منها وإشباعها، وأن توفر نظام حوافز تشجيعية، مادية ومعنوية، لما لها من أثر إيجابي في المحافظة على مستوى الأداء الوظيفي المرتفع. | ||
555 | |a 622532 |a 748001 |a 506578 |a 749910 |a 777526 |a 733271 |a 675656 |a 804284 |a 749769 |a 786375 |a 662645 |a 803842 |a 689589 | ||
653 | |a الأردن |a التعليم الجامعي |a الجامعات والكليات |a هيئة التدريس |a تقويم الأداء |a رؤساء الأقسام الأكاديمية |a جودة التعليم |a التخطيط التربوي |a التطوير التربوي |a اتخاذ القرارات |a البحث العلمي |a خدمة المجتمع |a المهارات التدريسية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 013 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 001,002 |m س 27, ع 1,2 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 027 |x 2789-6390 | ||
856 | |u 0139-027-001,002-013.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 107484 |d 107484 |