| LEADER |
03321nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1815073 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a دارخان، سوزان مجيد
|g Darkhan, Susan Majeed
|e مؤلف
|9 575760
|
| 245 |
|
|
|a الألعاب الإلكترونية ودورها فى سلوك العنف لدى طلبة المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
|
| 246 |
|
|
|a Electronic Games and Their Role in Violent Behavior Among Primary School Students From The Viewpoint of Male and Female Teachers
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2020
|g شباط
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 373 - 382
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعى البحث الحالي إلى التعرف على الألعاب الإلكترونية ودورها في سلوك العنف لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. ومن أجل التحقق من هذا الهدف استعملت الباحثة المنهج الوصفي، فقد قامت الباحثة ببناء استبانة تقيس متغيرات البحث، وعرضها على مجموعة من الخبراء والمحكمين لبيان صلاحيتها في قياس ما وضعت من أجل قياسه، وبعد التحقق من الخصائص السايكومترية للأداة طبقت الباحثة الاستبانة على عينة من المعلمات والمعلمين بلغ حجمها (١٠٠) وبعد تطبيق الاستبانة وتحلليها إحصائيا توصلت الدراسة إلى وجود دور واضح للألعاب الإلكترونية في تعزيز قيم العنف لدى طلبة المرحلة الابتدائية، وبناء على هذه النتيجة وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b The current research seeks to identify electronic games and their role in violent behavior among primary school students from the viewpoint of male and female teachers. In order to verify this goal, the researcher used the descriptive approach, the researcher built a questionnaire that measures the research variables, and presented it to a group of experts and arbitrators to show their suitability in measuring what was put in order to measure it, and after checking the psychometric properties of the tool, the researcher applied the questionnaire to a sample of teachers and teachers Its size reached (100). After applying the questionnaire and analyzing it statistically, the study concluded that there is a clear role for electronic games in promoting the values of violence among primary school students. Based on this result, the researcher developed a set of recommendations and proposals.
|
| 653 |
|
|
|a العنف
|a الألعاب الإلكترونية
|a طلبة المرحلة الإبتدائية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 023
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m ع46, ج2
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 046
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-046-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1075643
|d 1075643
|
