الصعوبات التي تواجه عمل الأخصائي النفسي في مدارس التعليم الأساسي من وجهة نظره
| المصدر: | مجلة القلعة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته |
| المؤلف الرئيسي: | الدرسي، راف الله بوشعراية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، تجديدة أبو سيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 731 - 749 |
| رقم MD: | 1076788 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 02399nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1816349 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 545189 |a الدرسي، راف الله بوشعراية |q Aldarsi, Rafallah Bousharayah |e مؤلف | ||
| 245 | |a الصعوبات التي تواجه عمل الأخصائي النفسي في مدارس التعليم الأساسي من وجهة نظره | ||
| 260 | |b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته |c 2019 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 731 - 749 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على صعوبات التي تواجه عمل الأخصائي النفسي في مدارس التعليم الأساسي من وجهة نظره. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (الأخصائي، الصعوبات التي تواجه الأخصائي النفسي). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) أخصائي نفسي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في وجهة نظر أفراد العينة حول الصعوبات التي تواجه عمل الأخصائي النفسي بمدارس التعليم الأساسي حسب متغيرات (الحالة الاجتماعية وسنوات الخبرة). وأوصى البحث بضرورة (الاهتمام بالأخصائي من خلال توفير الإمكانيات المادية والمعنوية، إجراء بحوث على مناطق أخرى ومقارنتها بنتائج هذا البحث). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a الإرشاد النفسي |a الأخصائي النفسي |a التعليم الأساسي |a طلاب مرحلة الأساس | ||
| 700 | |9 581502 |a أحمد، تجديدة أبو سيف |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 041 |e Alqala Journal |l 012 |m ع12 |o 1878 |s مجلة القلعة |v 000 | ||
| 856 | |u 1878-000-012-041.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1076788 |d 1076788 | ||
عناصر مشابهة
-
اللغة العربية ومناهجها في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة تحليلية لآراء عينة من معلمي اللغة العربية
بواسطة: الدرسي، راف الله بوشعراية منشور: (2020) -
مشكلات التدريس للطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة في مرحلة التعليم الإبتدائي بمنطقة القصيم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين ومديري المدارس
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2015) -
التحديات التي تواجه عمل المرشدين النفسيين بمدارس مرحلة التعليم الأساسي ببلدية سرت في عصر العولمة
بواسطة: عيسى، إمحمد عمر إمحمد منشور: (2019) -
الصعوبات التي تواجه المرشد النفسي خلال عمله داخل المؤسسات التعليمية بمدينة مصراته
بواسطة: الكبير، عائشة عبدالعالى منشور: (2023) -
مشكلات طلبة المرحلة الثانوية وحاجاتهم الارشادية: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة في محافظة دمشق
بواسطة: رزق، أمينة محمد منشور: (2008)
