واقع إستخدام المكتبات المدرسية في المدارس الحكومية السورية في مدينة دمشق من وجهة نظر الطلاب
| المصدر: | مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، لميس حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العساف، عبير عناد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 132 - 160 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1077561 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02832nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1817225 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a إسماعيل، لميس حسن |e مؤلف |9 581881 | ||
| 245 | |a واقع إستخدام المكتبات المدرسية في المدارس الحكومية السورية في مدينة دمشق من وجهة نظر الطلاب | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 132 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعريف بالمكتبات المدرسية وأهميتها وأهدافها، والتعرف على واقع المكتبات المدرسية الحكومية في مدارس مرحلة التعليم الأساسي الحلقة الأولى في منطقة كفرسوسة بدمشق، تحديد الأسباب والصعوبات التي تدفع الطلاب إلى عدم استخدام المكتبات المدرسية بالشكل المطلوب، تقديم مقترحات لتفعيل دور المكتبة المدرسية بشكل أفضل. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة وتكونت العينة من (60) طالباً من طلاب الصف الخامس والسادس، من مدارس التعليم الأساسي في منطقة كفرسوسة في محافظة دمشق، وأظهرت النتائج أن الطلاب على معرفة بوجود مكتبة مدرسية في مدارسهم، يعد ضعف الأنشطة الثقافية في مدارس العينة والاقتصار على نشاط واحد فقط خلال السنة الدراسية، أحد العوامل التي تدفع الطلاب لعدم استغلال المكتبة بالشكل الأمثل، وأوصى البحث بضرورة تخصيص غرفة للمكتبة تكون مجهزة بالأثاث المناسب بحيث تستخدم للمطالعة وإعطاء دروس نموذجية من قبل المعلمين بشكل دوري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a المدارس الحكومية السورية |a المكتبات المدرسية |a الطلاب |a محافظة دمشق |a سورية | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 005 |e Journal of Al Baath University - Arts and Humanities |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 016 |m مج42, ع16 |o 1018 |s مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |v 042 |x 1022-467X | ||
| 700 | |a العساف، عبير عناد |g Alassaf, Abir Enad |e م. مشارك |9 494442 | ||
| 856 | |u 1018-042-016-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1077561 |d 1077561 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى إسهام المكتبات المدرسية في دعم العملية التربوية ومعوقات أدائها من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة الخليل
بواسطة: خليل، عصام عبدالعزيز منشور: (2016) -
درجة مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل أداء المكتبة في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في لواء الرمثا وسبل تطويرها
بواسطة: بني خلف، ميساء محمد سالم منشور: (2020) -
واقع مكتبات المدارس الحكومية الثانوية في محافظة الزرقاء ومعوقات تفعيلها في العملية التعليمية - التعليمية من وجهة نظر أمناء المكتبات فيها
بواسطة: الصرص، علاء زاهر منشور: (2023) -
واقع تطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحناتله، نجود حسن عبدالله منشور: (2019) -
الأزمات التي تتعرض لها المدارس الحكومية في محافظة نابلس وكيفية إدارتها من وجهة نظر مديري المدارس أنفسهم
بواسطة: الصايغ، أشرف منذر أحمد منشور: (2013)
