| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم الإتقاني على الرضا الحركي ومستوي الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية "مهارة رمي واستلام الطوق مع وثبة المقص-مهارة رمي الطوق أفقيا مع عمل وثبة النجمة-المروق من داخل الطوق بالكومات-دحرجة مرتدة للطوق مع وثبة المقص-توازن باسية مع عمل أشكال ثمانية بالطوق- دوران الطوق حول محوره مع عمل ميزان أمامي- دوران الطوق على الأرض مع تقوس الظهر خلفا- دحرجة أمامية من فوق الطوق – دحرجة الطوق على الذراع ثم الظهر ثم الذراع الأخرى"، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لهدف وفروض البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وبواسطة القياسين ( القبلي – البعدي) لكل مجموعة، وقد بلغ حجم العينة 32 طالبة من طالبات الفرقة الثانية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وقوام كل منهما(16) طالبة، وتخضع المجموعة التجريبية لبرنامج تعليمي مقترح باستخدام إستراتيجية التعلم الإتقاني بينما تخضع المجموعة الضابطة للأسلوب التقليدي (الشرح وأداء نموذج)، كما استندت الباحثة إلى الوسائل والأدوات التي تعمل على تحقيق هذا البحث، وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة وتوصي الباحثة الاهتمام باستخدام أسلوب التعلم الإتقاني في كليات التربية الرياضية وفي تعليم المهارات المختلفة للأنشطة الرياضية الأخرى.
The aim of the research is to identify the effect of an educational program using the technical learning strategy on motor satisfaction and the skill level of the collar in the technical exercises. "The skill of throwing and receiving the ring with the scissors claw. The skill of throwing the ring horizontally with the action of the star-lobed ring inside the ring. With the claw of the scissors - an axial balance with the work of the eight forms of the ring - the rotation of the ring around its axis with the work of the front balance - the rotation of the ring on the ground with the arch of the back of the back-rolling forward of the above ring - rolling ring on the arm and back and then the other arm, The experimental approach to its suitability for the purpose of saving The sample size was 32 female students of the second division and were divided into two equal groups, one pilot and the other a female officer and the size of each (16) students, The experimental group is subject to a proposed educational program using the technical learning strategy, while the control group is subject to the traditional method (explanation and model performance). The researcher also relied on the means and tools to achieve this research. The control group recommends that the researcher attention using learning style Allatqany in the faculties of physical education and in the teaching of different skills and other sports activities
|
