| LEADER |
04397nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1817650 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2020.110726
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 582048
|a الجهنى، سمير سالم سعيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر المساندة الاجتماعية على كل من التحصيل الدراسي وتقدير الذات لدي طلاب الجامعة بالمملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Social Support on both Academic Achievement and Self-Esteem among University Students in the Kingdom of Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2020
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 313 - 340
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين المساندة الاجتماعية وتقدير الذات والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة، وتكونت الدراسة من (١٥٠) طالبا وطالبة من طلاب السنة الثالثة والرابعة من كلية الآداب والعلوم بأحدي جامعات المملكة العربية السعودية، تخصص (تاريخ -لغة عربية -علم النفس) وتوصلت نتائج الدراسة إلى: ١-وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المساندة الاجتماعية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة. ٢-وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المساندة الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة. ٣-وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المساندة الاجتماعية والمستوى الاجتماعي الثقافي للأسرة لدى طلاب الجامعة. ٤-وجود علاقة ارتباطية موجبة بين تقدير الذات والتحصيل الدراسي والمستوى الاجتماعي الثقافي للأسرة. ٥-وجود علاقة موجبة بين طلاب وطالبات الجامعة في المساندة الاجتماعية، وتقدير الذات. ٦-توجد فروق في المساندة الاجتماعية لدى طلاب وطالبات الجامعة وفقا للمستوى الاجتماعي الثقافي للأسرة (مرتفع -متوسط -منخفض) لصالح مرتفعي المستوى الاجتماعي الثقافي للأسرة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to reveal the relationship between social support, self-esteem, and academic achievement for university students. The study consisted of (150) male and female students from the third and fourth year students from the College of Arts and Sciences in one of the universities in the Kingdom of Saudi Arabia, majoring (history-Arabic language-psychology) The results of the study concluded that: 1- There is a positive correlation between social support and self-esteem among university students. 2- There is a positive correlation between social support and academic achievement for university students. 3- There is a positive correlation between social support and the socio-cultural level of the family for university students. 4- The presence of a positive correlation between self- esteem, academic achievement, and the socio-cultural level of the family. 5- The presence of a positive correlation between male and female university students in social support and self-esteem. 6- There are differences in social support among male and female university students according to the socio-cultural level of the family (high - medium - low) in favor of high socio-cultural levels of the family.
|
| 653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a المساندة الاجتماعية
|a التقدير الذاتي
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a المساندة الاجتماعية
|a تقدير الذات
|a التحصيل الدراسي
|b Social Support
|b Self-Esteem
|b Academic Achievement
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 226
|m ع226
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-226-010.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_110726.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1077982
|d 1077982
|
