| LEADER |
03211nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1818518 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 161252
|a الكناني، حسن كامل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a توظيف القصص في تدريس مادة الفيزياء وأثرها في التحصيل عند طلاب الصف الأول المتوسط
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 219 - 247
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى معرفة: توظيف القصص في تدريس مادة الفيزياء وأثرها في التحصيل عند طلاب الصف الأول المتوسط، ولتحقيق هدف البحث فقد وضع الباحث الفرضية الآتية: 1-لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a=0.05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الفيزياء على وفق طريقة القصة، ومتوسط درجات التحصيل لطلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا مادة الفيزياء على وفق الطريقة الاعتيادية. وللتحقق من هدف البحث وفرضيته فقد اختار الباحثان متوسطة الرسل للبنين التابعة لمديرية تربية بغداد الرصافة الثانية بشكل قصدي مكانا لإجراء التجربة فيها، والفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2013- 2014 وللفصول الثلاث الأخيرة من كتاب الفيزياء للصف الأول المتوسط، وبعد استبعاد عدد من الطلاب الراسبين أصبح عدد طلاب عينة البحث (71) وبواقع (35) طالبا في المجموعة التجريبية و(36) في المجموعة الضابطة، وتم التحقق من التكافؤ بين مجموعتي البحث في متغيرات العمر الزمني بالأشهر، وكذلك في اختبار الذكاء والتحصيل السابق. وفي نهاية الفصل الدراسي الثاني، أجرى اختبار لمجموعتي البحث باستخدام اختبار التحصيل الذي أعده الباحثان بعد أن تحقق من صدقه محتواه، وإيجاد خصائصه السايكومترية.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a القصص التعليمية
|a المقررات الدراسية
|a مادة الفيزياء
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة الصف الأول المتوسط
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 121
|m ع121
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 700 |
|
|
|a الحريشاوى، قصى عابر عبدالحسين
|g Al Huraishawi, Qusay Aaber Abdul-Hussein
|e م. مشارك
|9 582334
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-121-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1078753
|d 1078753
|
