LEADER |
02939nam a22002417a 4500 |
001 |
1819017 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 320803
|a مهدي، انتصار هاشم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الشخصية المسالمة وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية لدي طالبات المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 234 - 272
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التي استعانت بمائة طالبة من مديرية تربية الرصافة الثانية في بغداد عينة لها إلى معرفة العلاقة بين الشخصية المسالمة وأساليب المعاملة التي يتبعها الوالدان. استعانت الدراسة بمقياسي الدليمي والعتابي. وبعد إتمام الإجراءات الإحصائية على المقياسين للتأكد من صلاحيتهما للقياس قام الباحثان بتطبيق المقياسين على العينة. وتوصلت الدراسة، التي استخدمت المنهج الوصفي، إلى النتائج الآتية: إن عينة البحث تتمتع بشخصية مسالمة، وإن أكثر الأساليب شيوعا هو أسلوب الحزم، وإن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الشخصية المسالمة وأسلوب المعاملة الوالدية.
|
520 |
|
|
|b This study, which used 100 female students from directorate general of education in Baghdad – Rusafasd 2, aimed to know the relation between the peaceful personality and parents treatment styles. The study used Aldulaimy and Alaataby scales. After finishing the statistical procedures to make sure that the scales are ready to final application the researchers applied them at the sample. The study, which used the descriptive method, got the following results: the sample had peaceful personality, the firmness style was the most used by the sample, and there was a statistical significant relation between the two study variables.
|
653 |
|
|
|a المعاملة الوالدية
|a التنشئة الاجتماعية
|a الشخصية المسالمة
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
692 |
|
|
|a الشخصية المسالمة
|a أساليب المعاملة الوالدية
|
700 |
|
|
|a كيوش، سلمان عبدالواحد
|g Kayoush, Salman A.
|e م. مشارك
|9 301277
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 127
|m ع127
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-127-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1079230
|d 1079230
|