ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشخصية المسالمة وعلاقتها بأسا...>الوصف

الشخصية المسالمة وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية لدي طالبات المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: مهدي، انتصار هاشم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كيوش، سلمان عبدالواحد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع127
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 234 - 272
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعاملة الوالدية | التنشئة الاجتماعية | الشخصية المسالمة | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشخصية المسالمة | أساليب المعاملة الوالدية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التي استعانت بمائة طالبة من مديرية تربية الرصافة الثانية في بغداد عينة لها إلى معرفة العلاقة بين الشخصية المسالمة وأساليب المعاملة التي يتبعها الوالدان. استعانت الدراسة بمقياسي الدليمي والعتابي. وبعد إتمام الإجراءات الإحصائية على المقياسين للتأكد من صلاحيتهما للقياس قام الباحثان بتطبيق المقياسين على العينة. وتوصلت الدراسة، التي استخدمت المنهج الوصفي، إلى النتائج الآتية: إن عينة البحث تتمتع بشخصية مسالمة، وإن أكثر الأساليب شيوعا هو أسلوب الحزم، وإن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الشخصية المسالمة وأسلوب المعاملة الوالدية.

This study, which used 100 female students from directorate general of education in Baghdad – Rusafasd 2, aimed to know the relation between the peaceful personality and parents treatment styles. The study used Aldulaimy and Alaataby scales. After finishing the statistical procedures to make sure that the scales are ready to final application the researchers applied them at the sample. The study, which used the descriptive method, got the following results: the sample had peaceful personality, the firmness style was the most used by the sample, and there was a statistical significant relation between the two study variables.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.