| LEADER |
05407nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1523202 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 582879
|a التميمى، مدى بنت مصلح بن سيف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العوامل التربوية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات مدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a Educational Factors Related to the Feeling of Loneliness among the Intermediate Stage Students from the Point of view of the Female Teachers in Riyadh
|
| 260 |
|
|
|a الرياض
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 159
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0009
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد العوامل التربوية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات. من خلال أهداف فرعية تمثلت في تحديد العوامل التعليمية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة، والعوامل النفسية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة، والعوامل الاجتماعية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة، والعوامل الصحية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة، والعوامل الاقتصادية ذات العلاقة بالشعور بالوحدة لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات مدينة الرياض. وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي منهجا للدراسة، والاستبانة أداتها. وتكون المجتمع من جميع معلمات المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية في مدينة الرياض (٣٢٠٠) معلمة، حيث تشكلت عينة الدراسة من (٣٤١) معلمة. بناء على هذه الإجراءات توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1-أن العوامل التعليمية تسبب شعور طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض بالوحدة، وكان تمييز المعلمة لفئة محددة من الطالبات دون غيرهن أكثر العوامل التعليمية المسببة للوحدة، بينما جاءت مراعاة المعلمة للفروق الفردية بين الطالبات بدرجة بسيطة، أي أقل هذه العوامل. 2-أن العوامل النفسية تسبب شعور طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض بالوحدة، وكان فقدان الثقة بالنفس أكثر العوامل النفسية المسببة للوحدة، بينما كان شعور الطالبات ذوات السلوكيات العنيفة بالوحدة أقل هذه العوامل. 3-أن العوامل الاجتماعية تسبب شعور طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض بالوحدة، وأن أكثر العوامل الاجتماعية المسببة للوحدة هو تعرض الطالبات للتنمر، بينما كانت قلة عدد الإخوة أقل هذه العوامل. 4-أن العوامل الصحية تسبب شعور طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض بالوحدة، وكان ضعف توفير الوسائل المعينة للطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة أكثر العوامل الصحية المسببة للوحدة، بينما كانت قلة ممارسة الطالبات للأنشطة الرياضية أقل هذه العوامل. 5-محايدة تسبب العوامل الاقتصادية في شعور طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض بالوحدة، وكان الوضع الاقتصادي المتذبذب للأسرة أكثر العوامل الاقتصادية المسببة للوحدة، بينما كان شعور الطالبات في الأسرة مرتفعة المستوى الاقتصادي بالوحدة أكثر من قريناتهن أقل هذه العوامل.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوى
|a الشعور بالوحدة
|a الاضطرابات النفسية
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|a التربية المدرسية
|a معلمات المدارس
|a الرياض
|
| 700 |
|
|
|a الفريح، وفاء بنت إبراهيم بن فهد
|g Al-Fraih, Wafa bint Ibrahim bin Fahd
|e مشرف
|9 153831
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-002-022-0009-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1080367
|d 1080367
|
