| LEADER |
03172nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1821814 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2019.118876
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 583277
|a توفيق، هند سيد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Study of The Relationship Between the Perceptions of A Sample of Secondary Stage Female Students of Persuasive Writing Skills and Their Critical Thinking Skills
|
| 245 |
|
|
|a دراسة العلاقة بين مدركات عينة من طالبات المرحلة الثانوية لمهارات الكتابة الإقناعية ومهارات التفكير الناقد لديهن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 165 - 194
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this Research is to Study The relationship between the perceptions of a sample of secondary school students for their persuasive writing skills and critical thinking, To achieve this goal, a Persuasive Writing skills test and critical thinking skills test were prepared and applied to a group of 40 first-grade female students at the secondary school for girls, The result showed a positive correlation between the improvement of the students' persuasive writing skills and their critical thinking skills.
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين مدركات عينة من طالبات المرحلة الثانوية لمهارات الكتابة الإقناعية، ومهارات التفكير الناقد لديهن، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد اختبار مهارات الكتابة الإقناعية، واختبار مهارات التفكير الناقد، وتطبيقهما على عينة مكونة من ٤٠ طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الثانوية للبنات بمحافظة الفيوم، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية دالة بين تحسن مستوى مهارات الكتابة الإقناعية لدى الطالبات وتحسن مستوى مهارات التفكير الناقد لديهن.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الكتابة الإقناعية
|a التفكير الناقد
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a عطا، إبراهيم محمد
|g Ataa, Ibraheem Mohamed
|e م. مشارك
|9 275253
|
| 700 |
|
|
|a عويس، محمد أحمد محمد
|g Ewais, Mohamed Ahmed Mohamed
|e م. مشارك
|9 493490
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع13, ج1
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 013
|x 2682-4523
|
| 700 |
|
|
|a شحاته، حسن سيد حسن
|g Shehata, Hassan Sayed
|e م. مشارك
|9 245487
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_118876.html
|u 0649-013-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1081723
|d 1081723
|
